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图中是一幅“苹果排列图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,….你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第十行有________个苹果;第n行有________ 个苹果.(可用乘方形式表示)

29    2n-1
分析:根据题意可知:第一行有1个苹果即20=1,第二行有21=2个,第三行有22=4个,第四行有23=8个,所以,第六行有25个苹果、第十行有29个,第n行有2n-1个.
解答:根据题意可得:第十行有29个.
第n行有2n-1个苹果.
故答案为:29,2n-1
点评:此题主要考查了数字的变化,关键是根据数字发现其中的变化规律.
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科目:初中数学 来源: 题型:

12、图中是一幅“苹果图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,…,你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第六行有
25
个苹果、第十行有
29
个.(可用乘方形式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

图中是一幅“苹果排列图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,….你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第十行有
29
29
个苹果;第n行有
2n-1
2n-1
 个苹果.(可用乘方形式表示)

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科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《有理数》(05)(解析版) 题型:填空题

(2004•福州)图中是一幅“苹果图”,第一行有1个苹果,第二行有2个,第三行有4个,第四行有8个,…,你是否发现苹果的排列规律?猜猜看,第六行有    个苹果、第十行有    个.(可用乘方形式表示)

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科目:初中数学 来源:2004年福建省福州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

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