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    把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个直角，那么打开以后的形状是（　　）
    A．六边形B．八边形C．十二边形D．十六边形
    此题需动手操作，因为剪去的角是直角，通过折叠可知是八边形．
    故选B．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AB=2，OC是⊙O的半径，OC⊥AB，点D在AC上，
    AD
    =2
    CD
    ，点P是半径OC上的一个动点，求AP+PD的最小值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知如图，折叠长方形的一边AD，使点D落在BC边的点F处，已知AB=8cm，BC=10cm，则EC=（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知∠MON=40°，P为∠MON内一定点，OM上有一点A，ON上有一点B，当△PAB的周长取最小值时，求∠APB的度数．（先作图，再计算）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABC中，∠A=30°，沿BE将此三角形对折，又沿BA′再一次对折，C点落在BE上的C′处，此时
    ∠C′DB=80°，则原三角形的∠ABC的度数为（　　）
    A．60°B．75°C．78°D．82°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    问题解决：
    如图（1），将正方形纸片ABCD折叠，使点B落在CD边上一点E（不与点C，D重合），压平后得到折痕MN．当
    CE
    CD
    =
    1
    2
    时，求
    AM
    BN
    的值．
    类比归纳：
    在图（1）中，若
    CE
    CD
    =
    1
    3
    ，则
    AM
    BN
    的值等于______；若
    CE
    CD
    =
    1
    4
    ，则
    AM
    BN
    的值等于______；若
    CE
    CD
    =
    1
    n
    （n为整数），则
    AM
    BN
    的值等于______．（用含n的式子表示）
    联系拓广：
    如图（2），将矩形纸片ABCD折叠，使点B落在CD边上一点E（不与点C，D重合），压平后得到折痕MN，设
    AB
    BC
    =
    1
    m
    (m＞1)，
    CE
    CD
    =
    1
    n
    ，则
    AM
    BN
    的值等于______．（用含m，n的式子表示）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图AB是⊙O的直径，弧BC度数是60，D是劣弧BC的中点，P是AB上的动点，若⊙O的半径为1，则PC+PD的最小值是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1=（　　）
    A．130°B．50°C．65°D．125°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ①如图1，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C’处，折痕为EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC’的度数为______°．
    ②如图2，已知矩形纸片ABCD，点E是AB的中点，点G是BC上的一点，∠BEG＞60°，现沿直线EG将纸片折叠，使点B落在纸片上的点H处，连接AH，则与∠BEG相等的角的个数为______个

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