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    16．收入870元记作+870元，则支出910元记作-910元．

    分析 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．

    解答 解：∵收入870元记作+870元，
    ∴支出910元记作-910元．
    故答案为：-910．

    点评 本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

    练习册系列答案
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    6．抛物线$y=m{x^{{m^2}-2}}$-2x+3的开口向下，则m的值为-2．

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    7．如图，已知四边形ABCD中，AB⊥BC，AD∥BC，E为AB的中点，EF⊥CD于F，且EF=$\frac{1}{2}$AB，连接AF，BF，在不添加辅助线和字母情况下，按要求完成下列各题
    （1）写出三个表示线段数量关系的等式；
    （2）写出三对相等的角（直角除外）；
    （3）写出两对相似三角形，并选择其中一对给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．在长为3，4，5，12，13的线段中任意取三条可构成（　　） 个直角三角形．
    A．0B．1C．2D．3

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    11．解方程
    （1）9-10x=10-9x
    （2）$\frac{1}{2}（x-2）-1=\frac{x-2}{3}$
    （3）3-（5-2x）=x+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算题
    ①3$\frac{1}{2}+（{-\frac{1}{2}}）-（{-\frac{1}{3}}）+2\frac{2}{3}$
    ②$（{-\frac{2}{3}-\frac{5}{6}+\frac{11}{12}}）÷\frac{1}{24}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知下列结论：
    ①将直角三角形的三边同时扩大2倍，得到的一个钝角三角形；
    ②在平面直角坐标系中点A（2，3）与点B（3，2）表示不同的点；
    ③实数与数轴上的点一一对应；
    ④有理数有无限个，无理数有有限个．
    其中正确的结论是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知：在?ABCD中，E、F分别为AD、BC边的中点，连接BE、DF交AC于G、H点．求证：GC=2AG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在四边形ABCD中，AB=2，CD=1，∠A=60°，求AD的长与四边形ABCD的面积．

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