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    （1）-3x+2x=________；（2）5m-m-8m=________．

    解：-3x+2x=（-3+2）x=-x，
    5m-m-8m=（5-1-8）=-4m．
    分析：根据合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变可得．
    点评：本题考查同类项的定义，合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变．注意当同类项的系数互为相反数时，合并的结果为0．
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    14、已知x满足不等式3（5x+2）+5＜4x-6（x+1），化简|x+1|-|1-3x|=
    2x-2
    ．

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    用适当的方法解下列方程：
    （1）9（2x+3）2-4（2x-5）2=0；（2）
    1
    2
    x2-5=
    		3
    x；
    （3）（2x-1）2+3（2x-1）+2=0；（4）x2-
    		3
    x+
    		2
    x-
    		6
    =0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列变形正确的是（　　）
    A、若3x-1=2x+1，则3x+2x=-1+1
    B、若1-
    3x-1
    2
    =x，则2-3x-1=2x
    C、若3（x+1）-5（1-x）=2，则3x+3-5-5x=2
    D、若
    x+1
    0.2
    -
    0.1x
    0.03
    =0.1，则
    10x+10
    2
    -
    10x
    3
    =0.1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、将3x-7=2x变形正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是李刚同学在一次测验中解答的填空题，其中答对的是（　　）
    A、若x2=4，则x=2
    B、方程x（2x-1）=2x-1的解为x=1
    C、若x2+2x+k=0有一根为2，则k=-8
    D、若分式
    x2-3x+2
    x-1
    值为零，则x=1，2

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