A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 根据题意目中的已知条件和图形,可以判断题目中各个结论是否成立,从而可以解答本题.
解答 解:∵$\frac{AB}{AD}$=$\frac{BC}{DE}$=$\frac{AC}{AE}$,
∴△ABC∽△ADE,故①正确,
∴∠ABC=∠ADE,
即∠ABF=∠ADE,故④正确,
由图和已知条件得不到AC平分∠DAE,故②错误,
∵∠AFB=∠FAC+∠FCA,∠AGE=∠FAC+∠ADG,
由△ABC∽△ADE,可以得到∠ADG=∠ABC,但∠ADG不一定等于∠FCA,
故∠AFB与∠AGE不一定相等,故③错误,
故选B.
点评 本题考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{a}$ | B. | $\frac{x}{π}$ | C. | $\frac{x+1}{3}$ | D. | $\frac{3x}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2:3 | B. | 3:4 | C. | 4:5 | D. | 5:6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=ax2+bx+c(a,b,c是常数) | B. | y=$\sqrt{{x}^{2}+1}$ | ||
C. | y=(x+1)2-(x+1)(x-1) | D. | y=x2+3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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