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    解方程：
    （1）5（2x-3）-6（1+2x）=3；
    （2）
    x+1
    3
    +
    3x-2
    2
    =3    ．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：（1）方程去括号，移项合并，将x系数化为1，即可求出解；
    （2）方程去分母，去括号，移项合并，将x系数化为1，即可求出解．
    解答：解：（1）去括号得：10x-15-6-12x=3，
    移项合并得：-2x=24，
    解得：x=-12；

    （2）去分母得：2x+2+9x-6=18，
    移项合并得：11x=22，
    解得：x=2．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
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    解下列分式方程
    （1）
    1
    1-3x
    +
    1
    2
    =
    3
    6x-2
    ；
    （2）
    1-2x
    x-2
    =2+
    3
    2-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某童装店销售某种品牌童装，每天可售出20件，每件盈利40元．因换季要尽可能减少库存．为增加销售量采取降价措施，若每件童装降价1元，那么平均每天可以多售出2件．要想保证每天还能盈利1200元，则每件应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出30件，每件赢利40元，为了扩大销量、增加赢利，商场决定采取适当降价的措施．经调查发现，一件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售3件．
    ①如果每天要赢利1872元，又要使该衬衫在价格方面具有较强的竟争力，那么每件衬衫应降价多少元？
    ②根据①的解答结果，结合适量的验算可知，当每件衬衫降价
     
    元时，赢利最多，最多的赢利为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2012（x+y）2与
    		x-y-4
    20132
    互为相反数，求x-y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    2x-3y=2
    2x+y=18

    （2）
    2a+b=9
    3a-b=11
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式
    3
    4
    x+4＜2x-
    2
    3
    A（x为未知数）的解也是不等式
    1-2x
    6
    ＜
    1
    2
    的解，求A的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，AM⊥BC，AN⊥CD，M、N为垂足，若AB=13，BM=5，MC=9，则MN的长度为
     
    ．

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