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    有一列数，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若，则为（    ）
    A．2008B．2C．D．
    B
    从所给出的资料中，可得到若a1=2，a2=，a3=-1，a4=2…则这列数的周期为3，据此解题即可．
    解：根据题意可知：若a1=2，则a2=1-=，a3=1-2=-1，a4=1-（-1）=2，…，a2008=2．
    故选B．
    考查有理数的运算方法和数学的综合能力．解此题的关键是能从所给出的资料中找到数据变化的规律，并直接利用规律求出得数，代入后面的算式求解.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各题中的数据，哪个是精确值？        (     )
    A．客车在公路上的速度是60km/h
    B．我们学校大约有1000名学生
    C．小明家离学校距离是3km
    D．从学校到火车站共有10个红灯路口

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，花园内有一块边长为a的正方形土地，园艺师设计了四种不同图案，其中的阴影部分用于种植花草，种植花草面积最大的是   

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第个图形需要黑色棋子的个数是        ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在一块长16m，宽12m的矩形荒地上，要建造一个花园，要求花园所占面积为荒地面积的一半．下面分别是小明和小颖的设计方案．

          
    (1)你认为小明的结果对吗?请说明理由．
    (2)请你帮助小颖求出图中的x(精确到0．1m)
    (3)你还有其他的设计方案吗?请在图3中画出你所设计的草图，并加以说明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加dcm，如图所示．已知每个菱形图案的边长cm，其一个内角为60°，若纹饰的总长度L＝5030 cm，当d＝20时，则需要      个这样的菱形图案．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90o，BD⊥DC，BC=10cm，CD=6cm．在线段、上有动点、，点以每秒的速度，在线段上从点B向点C匀速运动；同时点以每秒的速度，在线段上从点C向点D匀速运动．当点到达点C时，点同时停止运动．设点运动的时间为t（秒）．
    （1）求AD的长；
    （2）设四边形BFED的面积为，求y 关于t的函数关系式，并写出函数定义域；
    （3）点、在运动过程中，如与相似，求线段的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，是我们常用的一副三角板．请你用一副三角板画出度数分别为15°和135°的两个角．（要求：保留画图痕迹）

    （2）（3分）
    在下面的方格纸中经过点C画与线段AB互相平行 的直线l1，再经过点B画一条与线段AB垂直的直线l2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在湖的两岸A、B间建一座观赏桥，由于条件限制，无法直接度量A、B两点间的距离。请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案。
    小题1:画出测量图案
    小题2:写出测量步骤（测量数据用字母表示）
    小题3:计算AB的距离（写出求解或推理过程，结果用字母表示）。

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