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如图①,直线AB的解析式为y=kx-2k(k<0)与x轴、y轴分别交于A、B两点,∠ABO=60°.经过A、O两点的⊙O1与x轴的负半轴交于点C,与直线AB切于点A.

(1)求C点的坐标;

(2)如图②,过O1作直线EF∥y轴,在直线EF上是否存在一点D,使得△DAB的周长最短,若存在,求出D点坐标,不存在,说明理由;

(3)在(2)的条件下,连接OO1与⊙O1交于点G,点P为劣弧上一个动点,连接GP与EF的延长线交于H点,连接EP与OG交于I点,当P在劣弧运动时(不与G、F两点重合),O1H-O1I的值是否发生变化,若不变,求其值,若发生变化,求出其值的变化范围.

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某轮船航行到A处时观察岛B在A的北偏西75°方向上,如果轮船继续向正西航行10海里到C处,发现岛B在船的北偏西60°方向,请按1海里对应0.5 cm画出小岛与船的位置关系图示,并说明轮船向前航行过程中,距岛B的最近距离.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

把代数式3x3-6x2y+3xy2分解因式,结果正解的是

[  ]

A.

x(3x+y)(x-3y)

B.

3x(x2-2xy+y2)

C.

x(3x-y)2

D.

3x(x-y)2

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

如图所示,已知在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线.∠B=50°,∠DAE=10°.

(1)求∠BAE的度数.

(2)求∠C的度数.

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如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD、CB为边作平行四边形CDEB,当AD=________,平行四边形CDEB为菱形.

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学校组织初三数学备课组全体教师去外校听课,安排了两辆车,按1~2编号,程、李两位教师可任意选坐一辆车.

(1)用画树状图的方法或列表法列出所有可能的结果;

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小明拿一长竹竿进一个宽3米的矩形城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果比城门高1米,当他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?

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如图,⊙P过O、A(0,6)、C(2,0),半径PBPA,双曲线恰好经过B点,则k的值是.

[  ]

A.

-1

B.

-2

C.

-3

D.

-4

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科目:初中数学 来源:人教版(新课标) 九年级(下) 题型:

如图,有两个形状相同的星星图案,则x的值为

[  ]

A.

8

B.

10

C.

12

D.

15

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