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某果园有苹果树100棵,为了估计该果园的苹果总产量,小王先按长势把苹果树分成了ABC三个级别,其中A级30棵,B级60棵,C级10棵,然后从ABC三个级别的苹果树中分别随机抽取了3棵、6棵、1棵,测出其产量,制成了如下的统计表.小李看了这个统计表后马上正确估计出了该果园的苹果总产量,那么小李的估计值是__________千克.

苹果树长势

A

B

C

随机抽取棵数(棵)

3

6

1

所抽取果树的平均产量(千克)

80

75

70


7 600 点拨:由题意得,80×30+75×60+70×10=7 600(千克).


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


在实数:3.141 59,,1.010 010 001…,4.,π,中,无理数有(  ).

A.1个          B.2个              C.3个          D.4个

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若分式方程无解,则a的值为(  ).

A.4      B.2      C.1      D.0

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如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对食品支出费用判断正确的是(  ).

A.甲户比乙户多

B.乙户比甲户多

C.甲、乙两户一样多

D.无法确定哪一户多

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若在某一个扇形统计图中,其中某部分面积所对的圆心角为60°,则该部分在整体中所占的百分比为__________.

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以下是某省2010年教育发展情况有关数据:全省共有各级各类学校25 000所,其中小学12 500所,初中2 000所,高中450所,其他学校10 050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其他280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其他11万人.

请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.

(1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中.

(2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整.

(3)分析数据:

①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数∶在校学生数)

②根据统计表中的相关数据,你还能从其他角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可)

③从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:


六年前,A的年龄是B的年龄的3倍,现在A的年龄是B的年龄的2倍,A现在的年龄是(  ).

A.12岁         B.18岁             C.24岁         D.30岁

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如图,与∠1是内错角的是                  (      )

A.∠3       B.∠2        C.∠4        D.∠5 

 


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如图,在一个由44个小正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是(    )

   A、3:4     B、5:8     C、9:16     D、1:2

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