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    下列计算正确的是（   ）

    A、         B、

           C、            D


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     阅读下列材料:

    某同学在计算3×(4+1)(42+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3×(4+1)(42+1)=(4-1)(4+1)(42+1)=(42-1)(42+1)=162-1.很受启发,后来在求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21024+1)的值时,又改造此法,将乘积式前面乘以1,且把1写为2-1得(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21024+1)

    =(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21024+1)

    =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(21024+1)

    =(24-1)(24+1)(28+1)…(21024+1)=…

    =(21024-1)(21024+1)=22048-1.

    回答下列问题:

    (1)请借鉴该同学的经验,计算:

    (3+1)(32+1)(34+1)(38+1).

    (2)借用上面的方法,再逆用平方差公式计算:

    ….

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是由4个大小相同的正方体搭成的几何体，其主视图是（      ）．

                              A．              B．             C．                D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     +（﹣3）2﹣×

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线AB与CD相交于点O，．

       （1）如图1，若OC平分，求的度数；

       （2）如图2，若，且OM平分，求的度数．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图∠A=∠F，∠C=∠D，∠1=70°，则∠2=（     ）度

    A.   120     B.   90       C.   70       D.   110

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      如图，已知函数和的图象交于点，则根据图像可得二元一次组的解是             .    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠AOB是一钢架，且∠AOB＝15°，为了使钢架更加坚固，需要其内部添加一些钢管EF、FG、GH，···，添加的钢管长度都与OE相等，则最多能添加这样的钢管         根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     


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