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【题目】如图,小明想在自己家的窗口A处测量对面建筑物CD的高度,他首先测量出窗口A到地面的距离AB16m,又测得从A处看建筑物底部C的俯角为30°,看建筑物顶部D的仰角为45°,且ABCD都与地面垂直,点ABCD在同一平面内.

1)求ABCD之间的距离(结果保留根号)

2)求建筑物CD的高度(结果精确到01m)(参考数据:)

【答案】1m;(243.7m

【解析】

1)作AECDE,根据矩形的性质得到CEAB16AEBC,根据正切的定义求出AE
2)根据正切的定义求出DE,结合图形计算,得到答案.

解:(1)作AECDE

则四边形ABCE为矩形,

CEAB16AEBC

RtACE中,

tanCAE

AE(m)

答:ABCD之间的距离m

2)在RtADE中,

∵∠DAE45°

∴△ADE为等腰直角三角形,

DEAEABm

又∵CEAB16m

CDCEDE16(m)≈437m

答:建筑物CD的高度约为437m

练习册系列答案
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【题目】校决定加强毛球、篮球、乒乓球、排球、球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:

运动项目

频数(人数)

毛球

30

篮球

乒乓球

36

排球

12

根据以上图表信息解答下列问题:

(1)频数分布表中的

(2)在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为

(3)全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?

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A.B.C.D.2

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过点AAEBC,垂足为E,连接DEF为线段DE上一点,且∠AFE=∠B

1)求证:△ADF∽△DEC

2)若AB4AD3AE3,求AF的长;

3)若CDCE,则直线CD是以点E为圆心,AE长为半径的圆的切线.试证明之.

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【题目】某市从不同学校随机抽取100名初中生对使用数学教辅用书的册数进行调查,统计结果如下:

册数

0

1

2

3

人数

10

20

30

40

关于这组数据,下列说法正确的是(  )

A.众数是2B.中位数是2

C.平均数是3D.方差是1.5

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【题目】如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径作⊙O,分别交BCAC于点DE,过点DDFAC于点F

1)求证:DF是⊙O的切线;

2)若∠C60°,⊙O的半径为2,求由弧DE,线段DFEF围成的阴影部分的面积(结果保留根号和π

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【题目】在一次社会大课堂的数学实践活动中王老师要求同学们测量教室窗户边框上的点C到地面的距离即CD的长小英测量的步骤及测量的数据如下:

1)在地面上选定点A, B,使点ABD在同一条直线上,测量出两点间的距离为9米;

2在教室窗户边框上的点C点处,分别测得点 的俯角∠ECA=35°,ECB=45°.请你根据以上数据计算出的长.

(可能用到的参考数据:sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,将ADECDF分别沿直线DEDF折叠后,点A和点C同时落在点H处,且EAB中点,射线DHACG,交CBM,则GH的长是__

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