A. | 8、15、16 | B. | 6、3$\sqrt{2}$、2$\sqrt{3}$ | C. | 3$\sqrt{2}$、4$\sqrt{2}$、5$\sqrt{2}$ | D. | 6、2$\sqrt{10}$、2$\sqrt{6}$ |
分析 知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.
解答 解:A、82+152≠162,不能构成直角三角形,故错误;
B、(3$\sqrt{2}$)2+(2$\sqrt{3}$)2≠62,不能构成直角三角形,故错误;
C、(3$\sqrt{2}$)2+(4$\sqrt{2}$)2=(5$\sqrt{2}$)2,能构成直角三角形,故正确;
D、62+(2$\sqrt{6}$)2≠2($\sqrt{10}$)2,不能构成直角三角形,故错误.
故选:C.
点评 本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
型号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | (10) |
价格/元 | 1800 | 1350 | 1200 | 800 | 675 | 516 | 360 | 300 | 280 | 188 |
A. | 5种 | B. | 8种 | C. | 9种 | D. | 6种 |
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