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如图1,M是边长为4的正方形AD边的中点,动点P自A点起,由A?B?C?D匀速运动,直线MP扫过正方形所形成的面积为Y,点P运动的路程为X,请解答下列问题:
(1)当x=1时,求y的值;
(2)就下列各种情况,求y与x之间的函数关系式:
①0≤x≤4;②4<x≤8③8<x≤12;
(3)在给出的直角坐标系(图2)中,画出(2)中函数的图象.
(1)由题意,x=1时,AP=1,
∴y=
1
2
AM•AP=
1
2
×2×1=1;(2分)

(2)①当0≤x≤4时,点P由A→B在AB线段上运动,AP=x,
直线MP扫过正方形所形成的图形为Rt△MAP,
其面积为:y1=
1
2
AM•AP=
1
2
×2×x=x;(4分)
②当4<x≤8时,点P由B→C在BC线段上运动,BP=x-4,直线MP扫过正方形所形成的图形为梯形MABP,
其面积为:y2=
1
2
(AM+BP)•AB=
1
2
[2+(x-4)]×4=2x-4;(6分)
③当8<x≤12时,点P由C→D在CD线段上运动,DP=12-x.直线MP扫过正方形所形成的图形为五边形MABCP,
其面积为:y3=S正方形ABCD-SRt△MPD=42-
1
2
MD•DP=16-
1
2
×2×(12-x)=x+4;(9分)

(3)
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形PMON的边OM,ON分别在坐标轴上,且点P的坐标为(-2,3).将矩形PMON沿x轴正方向平移4个单位,得到矩形P′M′O′N′(P?P′,M?M′,O?O′,N?N′)
(1)请在图中的直角坐标系中画出平移后的图象;
(2)求直线OP的函数解析式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,2),点B(-2,-1),一次函数图象与y轴的交点为C.
(1)求一次函数解析式;
(2)求C点的坐标;
(3)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1y=-
3
x+6
3
交x轴、y轴于A、B两点,点M(m,n)是线段AB上一动点,点C是线段OA的三等分点.
(1)求点C的坐标;
(2)连接CM,将△ACM绕点M旋转180°,得到△A′C′M.
①当BM=
1
2
AM时,连接A′C、AC′,若过原点O的直线l2将四边形A′CAC′分成面积相等的两个四边形,确定此直线的解析式;
②过点A′作A′H⊥x轴于H,当点M的坐标为何值时,由点A′、H、C、M构成的四边形为梯形?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某公司试销一种成本单价为400元/件的新产品,规定试销时的销售单价不低于成本价,又不高于800元/件,经试销调查,发现销售量y(件)与销售单价x(元/件)可近似的看作一次函数y=kx+b的关系.
(1)根据图象,求一次函数的表达式.
(2)设公司获得的毛利润(毛利润=销售总价-成本价)为S元.
①试用销售单价x表示毛利润S;
②试问:销售单价定为多少时,该公司可获得最大毛利润,最大毛利润是多少?此时的销售量是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知△ABC,∠BAC=90°,AB=AC=4,BD是AC变上的中线,分别以AC、AB所在直线为x轴、y轴建立直角坐标系(如图)
(1)求△ABC的面积;
(2)求直线BD的函数关系式;
(3)直线BD上是否存在点M,使△AMC为等腰三角形?若存在,写出点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知直线y=2x+6与x轴、y轴的交点分别为A、B,又P、Q两点的坐标分别为P(-2,0)、Q(0,k),其中k<6.再以Q点为圆心,PQ长为半径作圆,则:
(1)当k取何值时,⊙Q与直线相切?
(2)说出k在什么范围内取值时,⊙Q与直线AB相离?相交?(只须写出结果,不必写解答过程)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

王师傅开车通过邵怀高速公路雪峰山隧道(全长约为7千米)时,所走路程y(千米)与时间x(分钟)之间的函数关系的图象如图(十四)所示.请结合图象,回答下列问题:
(1)求王师傅开车通过雪峰山隧道的时间;
(2)王师傅说:“我开车通过隧道时,有一段连续2分钟恰好走了1.8千米”.你说有可能吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则关于x,y的方程组
y-ax=b
kx-y=0
的解是(  )
A.无法确定B.-3,-2C.-2,-3D.
x=-3
y=-2

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