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    19．某人购进一批香蕉，到市场零售，已知卖出的香蕉数量x（千克）与售价y（元）的关系如表所示，则y与x之间的关系式为y=4.1x．
    数量x（千克）2345
    售价y（元）8.212.316.420.5

    分析 观察表格可得到香蕉的单价，然后依据总价=单价×数量可得到y与x的函数关系式．

    解答 解：根据表格可知香蕉的单价为4.1元/千克，则y=4.1x．

    点评 本题主要考查的是列函数关系式，求得香蕉的单价是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，点P1（x1，y1），点P2（x2，y2）…点Pn（xn，yn）都在函数y=$\frac{k}{x}（x＞0）$的图象上，△P1OA1，△P2A1A2，△P3A2A3…△PnAn-1An都是等腰直角三角形，斜边OA1，A1A2，A2A3…An-1An，都在x轴上（n是大于或等于2的正整数），已知点A1的坐标为（2，0），则点Pn的坐标为（$\sqrt{n}$+$\sqrt{n-1}$，$\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$）．（用含n的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．在小于平角的范围内，用一对普通的三角板能画出确定度数的角有（　　）个．
    A．4个B．7个C．11个D．16个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．先因式分解，再求值：4x（m-1）-3x（m-1）2，其中x=$\frac{3}{2}$，m=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．因式分解：
    （1）a2+4a+4                       
    （2）9（x+y）2-（x-y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如果经过原点的两条不同直线与双曲线y=$\frac{2}{x}$有四个不同交点A、B、C、D，则点A、B、C、D构成的图形一定是（　　）
    A．平行四边形B．矩形C．菱形D．正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．在等式y=kx+b中，当x=1时，y=-2；当x=-1时，y=-4．
    （1）求出k，b的值；
    （2）当x=-2016时，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知当x=2时，多项式ax3+bx+1的值是5，求当x=-2时，多项式ax3+bx+4的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知AB∥CD．
    （1）如图①，若∠ABE=30°，∠BEC=148°，求∠ECD的度数；
    （2）如图②，若CF∥EB，CF平分∠ECD，试探究∠ECD与∠ABE之间的数量关系，并证明．

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