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    若，，则                ．
    20

    试题分析：∵ .
    点评：本题要求熟练运用完全平方公式：．也考查了整体思想的运用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解答发现：⑴ 当a＝3，b＝2时，分别求代数式（a＋b）2和a2＋2ab＋b2的值，并观察这两个代数式的值有什么关系？（3分）
    ⑵再多找几组你喜欢的数试一试，从中你发现了什么规律？（2分）
    ⑶利用你所发现的规律计算a＝1. 625，b＝0. 375时，a2＋2ab＋b2的值？（3分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我们知道：对于任何实数，①∵≥0，∴+1＞0；②∵≥0，∴+＞0.
    模仿上述方法解答：   
    求证：（1）对于任何实数，均有：＞0；
    （2）不论为何实数，多项式的值总大于的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知、互为相反数，、互为倒数，=2，求代数式的值。（6分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知二次三项式是一个完全平方式，那么的值是（    ）
    A．36B．6C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小方利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：
    输入
    		…
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		…
    		n
    输出
    		…





    		…
    		 
    那么，当输入数据为8时，输出的数据为　　　；当输入数据为n时，输出的数据
    为___________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：=________________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是                                           (     )
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：（－x6）·（－x）2 =                  。

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