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    用六根长度相等的火柴棒搭等边三角形，最多搭成（　　）个．
    A．2B．3C．4D．5
    如图，用六根长度相等的火柴棒可以搭成如下图中三棱锥的形状，所以最多搭成4个等边三角形．
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2011?衢州）如图，下列几何体的俯视图是右面所示图形的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把如图所示的图形折成正方体后，若相对面所对应的值相等，那么的平方根与的算术平方根之积为     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图1所示几何体的主视图是

    图1              A            B           C             D

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的几何体的俯视图是（   ）．

                      
    A． B． C． D

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用六根长度相等的火柴棒搭等边三角形，最多搭成______个．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义：两个直角三角形，若一个三角形的两条直角边分别与另一个三角形的两条直角边相等，我们就说这两个直角三角形是“同胞直角三角形”．如图，在边长为10的正方形中有两个直角三角形，当直角三角形①和直角三角形②是同胞直角三角形时，a的值是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    学习过三角函数，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化.
    类似的，可以在等腰三角形中建立边角之间的联系，我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对（sad）.如图，在△ABC中，AB=AC，顶角A的正对记作sadA，这时sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
    根据上述对角的正对定义，解下列问题：

    （1）sad 的值为（  ）
    A．B．1C．D．2
    （2）对于，∠A的正对值sad A的取值范围是        .
    （3）已知，其中为锐角，试求sad的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分5分）
    如图，在梯形中，，，，，  
    ，求的长．

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