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9.下列运算正确的是(  )
A.a3+a2=2a5B.(-ab23=a3b6C.2a(1-a)=2a-2a2D.(a+b)2=a2+b2

分析 直接利用合并同类项、积的乘方与幂的乘方的性质与整式乘法的知识求解即可求得答案.

解答 解:A、a3+a2,不能合并;故本选项错误;
B、(-ab23=-a3b6,故本选项错误;
C、2a(1-a)=2a-2a2,故本选项正确;
D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故本选项错误.
故选C.

点评 此题考查了合并同类项、积的乘方与幂的乘方的性质与整式乘法.注意掌握符号与指数的变化是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列命题正确的是(  )
A.三角形的外心到三边距离相等
B.三角形的内心不一定在三角形的内部
C.等边三角形的内心、外心重合
D.三角形不一定有内切圆

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20.下列各数中,是方程2x2+5x=3的根的是(  )
A.-3B.-1C.1D.3

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17.如图,直线AB,CD被直线EF所截,交点分别为点E,F.若AB∥CD,下列结论正确的是(  )
A.∠2=∠3B.∠2=∠4C.∠1=∠5D.∠3+∠AEF=180°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在矩形ABCD中,E为CD的中点,H为BE上的一点,$\frac{EH}{BH}=3$,连接CH并延长交AB于点G,连接GE并延长交AD的延长线于点F.
(1)求证:$\frac{EC}{BG}=\frac{EH}{BH}$;
(2)若∠CGF=90°,求$\frac{AB}{BC}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图1,2,3分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正三角形(等边三角形)、正四边形(正方形)、正五边形,BE和CD相交于点O.

(1)在图1中,求证:△ABE≌△ADC.
(2)由(1)证得△ABE≌△ADC,由此可推得在图1中∠BOC=120°,请你探索在图2中,∠BOC的度数,并说明理由或写出证明过程.
(3)填空:在上述(1)(2)的基础上可得在图3中∠BOC=72°(填写度数).
(4)由此推广到一般情形(如图4),分别以△ABC的AB和AC为边向△ABC外作正n边形,BE和CD仍相交于点O,猜想得∠BOC的度数为$\frac{360°}{n}$(用含n的式子表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=40°,则∠B的度数是(  )
A.35°B.30°C.25°D.20°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.将如图所示的图案通过平移后可以得到(  )
A.B.C.D.

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