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(本题6分)在数轴上表示数4,0,-1,-3,并比较它们的大小,将它们从小到大的顺序用“<”连接。

-3<-1<0<4

试题分析:作数轴可得并比较得出答案。
点评:本题难度较低,主要考查学生对数轴的学习。
练习册系列答案
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(1)计算:;(2)解方程:(x﹣3)2﹣9=0.

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若|2x|= -2x,则x一定是(  )
A.正数B.负数C.正数或0D.负数或0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在迎新春活动中,三位同学玩抢2013游戏,甲、乙、丙围成一圈依序报数,规定:甲、乙、丙首次报的数依次为1、2、3、,接着甲报4、乙报5……按此规律,后一位同学报的数比前一位同学报的数大1,当报的数是2013时,报数结束;按此规则,最后能抢到2013的同学是          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,数轴上的点P表示的数是-1,将点P向右移动3个单位长度后,再向左移动2个单位长度得到点P′,则点P′表示的数是(    )
A.3B.2C.1D.0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在某高速公路上从3千米处开始,每隔4千米设置一个速度限制标志,而且从10千米处开始,每隔9千米设置一个测速照相机标志,则刚好在19千米处同时设置这两种标志.那么下一个同时设置这两种标志的地点的千米数是_______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形.

(1)一个3×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是            
一个5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是            
(2)一个n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的个数最少是___________.(直接填写结果).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果a<0,那么下列各式中一定为负数的是( )
A.-aB.-(-a)-1C.1-aD.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知有A,B,C三个数集,每个数集中所含的数都写在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分.

A.{-5,2.7,-9,7,2.1}
B.{-8.1,2.1,-5,9.2,-}
C.{2.1,-8.1,10,7}

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