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如图所示,一圆柱高AB为5cm,BC是底面直径,设底面半径长度为acm,求点P从A点出发沿圆柱表面移动到点C的最短路线.

方案设计
某班数学兴趣小组设计了两种方案:
图1是方案一的示意图,该方案中的移动路线的长度为l1,则l1=5+2a(cm);
图2是方案二的示意图,设l2是把圆柱沿AB侧面展开的线段AC的长度,则l2=________cm(保留π).
计算探究

①当a=3时,比较大小:l1________ l2(填“>”“=”或“<”);
②当a=4时,比较大小:l1________ l2(填“>”“=”或“<”);
延伸拓展
在一般情况下,设圆柱的底面半径为rcm.高为hcm.
①若l12=l22,求h与r之间的关系;
②假定r取定值,那么h取何值时,l1<l2
③假定r取定值,那么h取何值时,l1>l2

    >    <
分析:易得l2为直角边长为5和圆柱的底面周长的一半的直角三角形的斜边长;
把相关数值代入计算后,即可得到大小关系;
先把相关数值代入①即可得到h与r之间的关系,进而利用得到关系式可推出②③.
解答:l2=cm;
当a=3时,(l12=121;(l22=25+9π2;∴l1>l2
当a=4时,(l12=169;(l22=25+16π2
∴l1<l2
故答案为;>;<.
①(2r+h)2=h22r2
r=
②l12<l22时,l1<l2
(2r+h)2<h22r2
h<
③由②可得h>时,l1>l2
点评:本题考查了平面展开-最短路径问题;比较两个数的大小,有时比较两个数的平方比较简便;注意运用类比的方法做类型题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

4、
如图所示,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•邢台一模)如图所示,一圆柱高AB为5cm,BC是底面直径,设底面半径长度为acm,求点P从A点出发沿圆柱表面移动到点C的最短路线.

方案设计
某班数学兴趣小组设计了两种方案:
图1是方案一的示意图,该方案中的移动路线的长度为l1,则l1=5+2a(cm);
图2是方案二的示意图,设l2是把圆柱沿AB侧面展开的线段AC的长度,则l2=
25+π2a2
25+π2a2
cm(保留π).
计算探究

①当a=3时,比较大小:l1
 l2(填“>”“=”或“<”);
②当a=4时,比较大小:l1
 l2(填“>”“=”或“<”);
延伸拓展
在一般情况下,设圆柱的底面半径为rcm.高为hcm.
①若l12=l22,求h与r之间的关系;
②假定r取定值,那么h取何值时,l1<l2
③假定r取定值,那么h取何值时,l1>l2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一圆柱高8cm,底面圆周长为12cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路线是(  )cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

作业宝如图所示,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是


  1. A.
    12cm
  2. B.
    10cm
  3. C.
    14cm
  4. D.
    无法确定

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