精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标都在格点上,且$△{A_1}{B_1}C_1^{\;}$与△ABC关于原点O成中心对称.
(1)请直接写出A1的坐标(3,-4);并画出$△{A_1}{B_1}C_1^{\;}$.
(2)P(a,b)是△ABC的AC边上一点,将△ABC平移后点P的对称点P'(a+2,b-6),请画出平移后的△A2B2C2
(3)若$△{A_1}{B_1}C_1^{\;}$和△A2B2C2关于某一点成中心对称,则对称中心的坐标为(1,-3).

分析 (1)直接利用关于原点对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)直接利用平移规律得出△ABC平移后的位置;
(3)利用所画三角形连接对应点得出对称中心.

解答 解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求,A1(3,-4);
故答案为:(3,-4);

(2)如图所示:△A2B2C2即为所求;

(3)如图所示:中心对称点O′的坐标为:(1,-3).
故答案为:(1,-3).

点评 此题主要考查了平移变换以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.绝对值小于2015的所有整数和为0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,PA、PB分别与⊙O相切于点A、B,⊙O的切线EF分别交PA、PB于点E、F,切点为C,若PA=5cm,则△PEF的周长为10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.小亮与小明学习概率初步知识后设计了如下游戏,小亮手中有三张分别标有数字-1,-2,-3的卡片,小明手中有三张分别标有数字1,2,3的卡片,均背面朝上,卡片形状、大小、质地等完全相同,现随机从小亮手中任取一张卡片,卡片的数用m表示;从小明手中任取一张卡片,卡片的数用n表示并记为点(m,n)
(1)请你用树状图或列表法列出所有可能的结果;
(2)求点(m,n)在函数y=-x的图象上的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知直线L1∥L2,直线L3和直线L1、L2交于点C和D,在C、D之间有一点P.
(1)如果P点在C、D之间运动时,试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系.并证明. 
(2)若点P在直线L3上C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试探索∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系又是如何?分别画出图形并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x+y的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.阅读下面材料:
小丁在研究数学问题时遇到一个定义:对于排好顺序的三个数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3.计算|x1|,$\frac{{|{{x_1}+{x_2}}|}}{2}$,$\frac{{|{{x_1}+{x_2}+{x_3}}|}}{3}$,将这三个数的最小值称为数列x1,x2,x3的价值.例如,对于数列2,-1,3,因为|2|=2,$\frac{{|{2+(-1)}|}}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{{|{2+(-1)+3}|}}{3}$=$\frac{4}{3}$,所以数列2,-1,3的价值为$\frac{1}{2}$.
小丁进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的价值.如数列-1,2,3的价值为$\frac{1}{2}$;数列3,-1,2的价值为1;….经过研究,小丁发现,对于“2,-1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,价值的最小值为$\frac{1}{2}$.根据以上材料,回答下列问题:
(1)数列-4,-3,2的价值为$\frac{5}{3}$;
(2)将“-4,-3,2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的价值的最小值为$\frac{1}{2}$,取得价值最小值的数列为-3,2,-4,;或2,-3,-4(写出一个即可);
(3)将2,-9,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的价值的最小值为1,则a的值为4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算(-$\frac{1}{2}$xy23

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.图中的两个三角形全等吗?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案