精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
22、已知:如图,△ABC中,AC<AB<BC.
(1)在BC边上确定点P的位置,使∠APC=∠C.请画出图形,不写画法;
(2)在图中画出一条直线l,使得直线l分别与AB、BC边交于点M、N,并且沿直线l将△ABC剪开后可拼成一个等腰梯形.请画出直线l及拼接后的等腰梯形,并简要说明你的剪拼方法.
分析:(1)本题可通过做等腰三角形来达到角相等的目的.作图思路,可以A为圆心,AC为半径画弧交BC于P,∠APC=∠C;
(2)在(1)的基础上,可过AB的中点作AP的平行线l,与BC交于点N,过点A作BC的平行线,与l交于点H,将△BMN绕点M顺时针旋转180°到△AMH,则四边形ACNH为拼接后的等腰梯形.
解答:解:(1)答案见图1(任选一种即可).
(2)答案见图2.
剪拼方法:取AB的中点M,过点M作AP的平行线l,与BC交于点N,过点A作BC的平行线,与l交于点H,将△BMN绕点M顺时针旋转180°到△AMH,则四边形ACNH为拼接后的等腰梯形.
点评:本题主要考查了等腰三角形的性质及图形的翻折转换等知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知,如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,交AD于点M,AN平分∠DAC,交BC于点N.
求证:四边形AMNE是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于F,求证:BF=CF+CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案