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已知∠1=36°,在下列四个角中,最可能和∠1互余的角为(  )
A、
B、
C、
D、
考点:余角和补角
专题:
分析:根据余角的概念求出∠1的余角的度数,然后选出答案.
解答:解:∵∠1=36°,
∴∠1的余角为:90°-36°=54°,
与54°最接近的角是C,
故选:C.
点评:此题主要考查了余角,关键是掌握余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.
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已知某种植物花粉的直径为0.000035米,那么用科学记数法可表示为(  )
A、3.5×104
B、3.5×10-4
C、3.5×10-5
D、3.5×105

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于(  )
A、42°B、28°
C、21°D、20°

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程x2+5x-2=0的两根分别是x1、x2,则x1+x2-x1x2的值为(  )
A、-7B、-3C、7D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若∠α与∠β互为补角,∠β的一半比∠α小30°,则∠α为(  )
A、30°B、80°
C、100°D、140°

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)48×(-
2
3
)-48÷(-8)

(2)(
1
3
-
3
7
+
2
21
)÷(-
1
42
)

(3)-24÷(-32)×(
1
2
-1)+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程
x+a
4
-
ax-3
6
=1
的解x=1,求关于y的方程
y+a
6
-
ay-3
4
=1
的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(
3
)2+
16
-(π-3.14)0+
3-8

(2)(x-1)2-1=8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简(
a
a2-b2
-
1
a+b
)÷
3b
a-b

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