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2.用代数式表示a、b两数的平方和与a,b乘积的差a2+b2-ab.

分析 根据题意,可以用相应的代数式表示出题目中的语句.

解答 解:a、b两数的平方和与a,b乘积的差是:a2+b2-ab,
故答案为:a2+b2-ab.

点评 本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算
(1)(-48)×(1-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$)           
(2)-82+3×(-2)2+(-6)÷(-$\frac{1}{3}$)2

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13.惠州市近年来经济发展迅速,某生产企业在2015年到2017年间的销售额从20万元增加到80万元.假设这两年销售额的年平均增长率相同,根据题意求;
(1)这两年销售额的年平均增长率为多少?
(2)若年平均增长率保持不变,那么2018年的销售额为多少?

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10.研究二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+{b}_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+{b}_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解与两直线l1:a1x+b1y=c1与l2:a2x+b2y=c2位置关系的联系.(其中6个常数均不为零)(每小题前一个空选填“唯一”“无”或“无数多组”;后一个空选填“相交”“平行”或“重合”)
(1)当$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$≠$\frac{{b}_{1}}{{b}_{2}}$时,从“数”看,方程有一个解;从“形”看,l1与l2相交
(2)当$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{b}_{1}}{{b}_{2}}$≠$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$时,从“数”看,方程有0个解;从“形”看,l1与l2平行
(3)当$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{b}_{1}}{{b}_{2}}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$时,从“数”看,方程有无数个解;从“形”看,l1与l2重合.

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17.若a>-b,则a+b>0(填“>”或“=”或“<”).

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7.已知方程1-$\frac{x-3}{0.2}$=$\frac{5-x}{0.3}$,把分母化成整数,得(  )
A.10-(x-3)=5-xB.10-$\frac{x-3}{2}$=$\frac{5-x}{3}$
C.0.6-0.3(x-3)=0..2(5-x)D.1-5(x-3)=$\frac{10}{3}$(5-x)

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14.如图,(1)射线OA、OB表示什么方向的射线.(2)求∠AOB的度数.

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11.某超市1月份的营业额为100万元,2,3月份营业额的月平均增长率为x,则第一季度营业额y(万元)与x之间的函数关系是y=100+100×(1+x)+100×(1+x)2

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18.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的高,BE⊥BC,且BE=BC,连DE,作DF⊥DE,DF与BC交于点F(F不与点B重合).
(1)求证:比较CF与AC大小;
(2)△CDF能否成为等腰三角形?若能,求出此时∠ABC的正切值,若不能,请说明理由.

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