练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，已知M、N是线段AB上的两点，且MN=NB，则点N是线段
     
    的中点，AM=AB-
     
    MN，NB=
    12
    （
     
    -
     
    ）．
    精英家教网
    分析：因为MN=NB，可得点N是线段MB的中点，进而可求解线段之间的关系．
    解答：解：MB；2；（AB-AM）
    ∵MN=NB，所以点N为线段MB的中点，
    所以AM=AB-MB=AB-2MN；
    BN=
    1
    2
    BM=
    1
    2
    （AB-AM）
    点评：掌握中点的性质及线段之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O1与⊙O2是等圆，直线CF顺次交两圆于C、D、E、F，且CF交O1O2于点M．需要添加上一个条件，（只填写一个条件，不添加辅精英家教网助线或另添字母），则M是线段O1O2的中点，并说明理由．（说明理由时可添加辅助线或字母）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图，已知E、F是?ABCD对角线AC上的两点，且BE⊥AC，DF⊥AC．
    （1）求证：△ABE≌△CDF；
    （2）请写出图中除△ABE≌△CDF外其余两对全等三角形（不再添加辅助线）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOC与∠BOC是邻补角，OD是∠AOC的角平分线，OE是∠BOC的平分线．
    （1）求∠DOE的度数；
    （2）指出∠BOE的余角．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知P、Q是△ABC的边BC上的两点，BQ=CP，若不增加任何字母与辅助线，要使△ABP≌△ACQ，则还需增加一个条件是
    AB=AC
    AB=AC
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    几何基础问题
    小明遇到这样一道题：如图，已知OM，ON是∠AOB、∠BOC的平分线，射线OP在∠AOC内部，若要使∠AOP与∠MON相等，则OP应满足什么条件？聪明的小明想到用具体角度入手来解决这个问题．他假设∠AOB=70°，∠BOC=50°；不久他就解决了这个问题．
    （1）在小明的假设下（∠AOB=70°，∠BOC=50°；）请你算一算∠MON是多少度？与∠AOC有什么关系？
    （2）如果∠AOB、∠BOC的度数发生了变化，∠MON与∠AOC的关系将如何变化？
    （3）若要使∠AOP与∠MON相等，则OP应满足什么条件？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案