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如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点B、D在⊙O上,O在AB上,CD交⊙O于E,则CE的长为
 
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:过点O作OF⊥CD于点F,连接OE,由垂径定理可知DF=EF,根据四边形ABCD是矩形可知DF=OA,设OA=x,则OB=4-x,OF=BC=2,再根据勾股定理求出x的值,进而可得出结论.
解答:解:过点O作OF⊥CD于点F,连接OE,
∵OF⊥CD,
∴DF=EF.
∵四边形ABCD是矩形,
∴DF=OA=EF,
设OA=x,则EF=x,OB=4-x,OF=BC=2,
∵EF2+OF2=OE2,即x2+22=(4-x)2,解得x=
3
2

∴DE=2x=3,
∴CE=CD-DE=4-3=1.
故答案为:1.
点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、等腰三角形底边上的高所在的直线是对称轴
B、等腰三角形底边上的中线所在的直线是对称轴
C、等腰三角形顶角的平分线所在的直线是对称轴
D、等腰三角形一内角平分线所在的直线是对称轴

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列句子中,是定理的是
 
,是公理的是
 
,是定义的是
 
.(填序号)
①若a=b,b=c,则a=c;
②对顶角相等;
③全等三角形的对应边相等,对应角相等;
④有一组邻边相等的平行四边形叫叫作菱形;
⑤两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料:
1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2),
2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3),
3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),
以上三个等式相加,可得:1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
读完以上材料,请你计算:1×2+2×3+3×4+…+10×11.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠E=∠CDA=∠ACB=90°,AC=BC.试猜想BE、AD、DE的数量关系?试加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在同一坐标系中,函数y=kx与y=
4
5
x-k的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,正确的是(  )
A、
b
a+2b
=
1
a+2
B、
b
a
=
b+2
a+2
C、
-a+b
c
=-
a+b
c
D、
a+2
a-2
=
a2-4
(a-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

有100个数排成一排,除了两端的两个数外,其余每个数的3倍都是它左、右两边数之和,这排数最左边的几个依次是0,1,3,8,21,…,那么左起第99个数被6除余几?第100个数被6除余几?

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
4
-
1
36
+
1
9
)÷(-
1
36

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