精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.计算
(1)2sin45°-4cos230°-($\sqrt{2}$-tan60°)0+3tan45°.
(2)(-1)2015-(π-3)0+tan45°-sin60°cos30°+$\sqrt{4}$.

分析 (1)直接利用特殊角的三角函数值以及结合零指数幂的性质化简求出答案;
(2)直接利用特殊角的三角函数值以及结合零指数幂的性质、二次根式的性质化简求出答案.

解答 解:(1)原式=2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$-4×($\frac{\sqrt{3}}{2}$)2-1+3×1
=$\sqrt{2}$-3-1+3
=$\sqrt{2}$-1;

(2)原式=-1-1+1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+2=$\frac{1}{4}$.

点评 此题主要考查了特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、二次根式的性质等知识,正确化简各数是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,点I是三角形ABC的内心,连接AI并延长交BC于点E,交三角形ABC的外接圆于点D,连接BD.
(1)若∠BAC=70°,∠D=40°,求∠CED的度数;
(2)试问BD与ID相等吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若m2+3n的值为5,则代数式2m2+6n+5的值为15.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.菱形ABCD中,∠B=60°,∠MAN=60°,射线AM交直线BC于点E,射线AN交直线CD于点F,连结EF,请解答下列问题:
(1)如图1,求证:EC+FC=AC;
(2)将∠MAN绕点A旋转,如图2,如图3,请直接写出线段EC,FC,AC之间的数量关系,不需要证明;
(3)若S菱形ABCD=18$\sqrt{3}$,∠CAE=30°,则CF=3或12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=$\frac{m}{x}$(m≠0)的图象交于A,B两点,与x轴交于C点,已知点A的坐标为(n,6),点C的坐标为(-2,0),且tan∠ACO=2.
(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求点B的坐标;
(3)请利用图象直接写出不等式$\frac{m}{x}$>kx+b的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知关于x的一元二次方程x2-(2k-1)x+k2-2k=0有实数根,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.请你帮助小猴子解答它提出的两个问题.
(1)已知实数$\sqrt{13}$在a,b这两个相邻的整数之间,且a<b,求a,b的值;
(2)比较-$\sqrt{ab}$和-5的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某同学利用测角仪及卷尺测量某校旗杆的高度,在测量中获得了一些数据,并以此画出了如图所示的示意图,已知该同学使用的测角仪(离地面的高度)支杆长1m,第一次在D处测得旗杆顶端A的仰角为60°,第二次向后退12m到达E处,又测到旗杆顶端A的仰角为30°,求旗杆的高度.(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第4个图案需要61枚棋子,摆第n个图案需要3n2+3n+1枚棋子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案