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20.若$\sqrt{x+3}$与|y-5|互为相反数,求(3y+x)的平方根.

分析 根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算求得3y+x的值,进而求得平方根.

解答 解:根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+3=0}\\{y-5=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=5}\end{array}\right.$,
则3y+x=15-3=12,平方根是:±2$\sqrt{3}$.

点评 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图,∠B+∠D=∠BED,求证:AB∥CD.
(2)你在(1)的证明过程中,运用了哪两个互逆的真命题?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.填“+”或“-”
(1)-x+y=-(x-y);
(2)-m2-n2=-(m2+n2);
(3)(x-y)2=+(y-x)2
(4)(x-y)3=-(y-x)3
(5)(2-x)(3-x)=+(x-2)(x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.$\frac{x}{(x-2)^2}=\frac{A}{x-2}+\frac{B}{(x-2)^2}$,求A+B的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:
(1)$\sqrt{\frac{1}{5}}$[($\frac{\sqrt{5}+1}{2}$)-($\frac{\sqrt{5}-1}{2}$)2]
(2)$\sqrt{\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{2}{3}}$×$\sqrt{\frac{2}{5}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.把下列各式分解因式:
(1)x4-4x2y2
(2)x6-81x2y4
(3)a2-b2-a+b
(4)2x3+8x2y+8xy2
(5)x4-8x2+16
(6)4a(b-a)-b2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.计算(2a32的结果是(  )
A.2a5B.4a5C.2a6D.4a6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.发现问题:
如图(1),在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.
我们可以进行以下计算:
由题意可知:∠B=30°,∠C=90°,
可得到:c=2b,a=$\sqrt{3}$b,
所以a2-b2=($\sqrt{3}$b)2-b2=2b2=b•c.
即a2-b2=bc.
提出猜想:
对于任意的△ABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.

验证猜想:
(1)(验证特殊三角形)如图(2),请你参照上述研究方法,对等腰直角三角形进行验证,判断猜想是否正确,并写出验证过程;
已知:△ABC中,∠A=2∠B,∠A=90°
求证:a2-b2=bc.
(2)(验证一般三角形)如图(3),
已知:△ABC中,∠A=2∠B,
求证:a2-b2=bc.
结论应用:
若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列去括号正确的是(  )
A.-(a-b+2c)=-a+b+2cB.3m2-2(m3-m-1)=3m2-2m3+2m+1
C.-(3a-2b)-3(-a2+2b2)=-3a+2b+3a2-6b2D.3m2+(-5m+2n)-(x-2y)=3m2+5m-2n+x-2y

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