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若a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,则x2+5(a+b)-8cd=
 
考点:代数式求值,相反数,绝对值,倒数
专题:
分析:根据互为相反数的两个数的和等于0可得a+b=0,互为倒数的两个数的乘积是1可得cd=1,绝对值的性质求出x,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:解:∵a,b互为相反数,
∴a+b=0,
∵c,d互为倒数,
∴cd=1,
∵x的绝对值等于2,
∴x=±2,
∴x2+5(a+b)-8cd
=4+5×0-8×1
=4-8
=-4.
故答案为:-4.
点评:本题考查了代数式求值,主要利用了相反数的定义,倒数的定义和绝对值的性质,熟记相关概念是解题的关键.
练习册系列答案
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为完成下列任务,可否采用普查方式?试说明理由.
(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的;
(2)了解一批空调产品的合格率;
(3)了解各饭店一次性筷子的使用情况;
(4)了解中央电视台《新闻联播》节目的收视情况;
(5)了解某烟花爆竹厂生产的烟花爆竹的合格率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.
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(2)若点Q以②的运动速度从点C出发点P以原来运动速度从点B同时出发,都逆时针沿ABC的三边运动,求多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?

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(1)设BP=x,当x为何值时三角形△APQ面积最小,求出最小值;
(2)探究:△APQ能否构成直角三角形?若能,请确定点P所有可能的位置;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算|-
1
3
|-
2
3
的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x-3y=3,则7+6y-2x=
 

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方程x2=4x的根为
 
;方程(x-1)2=0的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AD,要使△ABC与△ADC全等,请你添加一个条件:
 
(填一个即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A在线段MN上,那么MN-AN=
 
;如果2AN=MN,那么点A是线段MN的
 
点.

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