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    【题目】计算：

    （1）(－8)＋10－2＋(－1)； （2）12－7×(－4)＋8÷(－2)；

    （3）()÷(－)； （4）－14－(1＋0.5)×÷(－4)2．

    【答案】（1）－1；（2）36；（3）－12；（4）－.

    【解析】

    （1）原式根据有理数加减法法则，计算即可得到结果；

    （2）原式先计算乘除运算，再算加减运算即可得到结果；

    （3）原式利用乘法分配律计算，即可得到结果；

    （4）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．

    （1）原式＝2－2＋(－1)＝0＋(－1) ＝－1；

    （2）原式＝12－(－28)＋(－4)，

    ＝12＋28－4，

    ＝36；

    （3）原式＝()×(－18)，

    ＝(－9)＋(－6) +3，

    ＝－12；

    （4）原式＝

    ＝

    ＝－．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】李先生在2019年10月第2周星期五股市收盘时，以每股9元的价格买进某公司的股票1000股，在11月第2周的星期一至星期五，该股票每天收盘时每股的涨跌（单位：元）情况如下表：

    时 间

    星期一

    星期二

    星期三

    星期四

    星期五

    每股涨跌/元

    0

    -0.32

    +0.47

    -0.21

    +0.56

    注：表中记录的数据为每天收盘价格与前一天收盘价格的变化量，星期一的数据是与上星期五收盘价格的变化量．

    （1）请你判断在11月的第2周内，该股票价格收盘时，价格最高的是哪一天？

    （2）在11月第2周内，求李先生购买的股票每股每天平均的收盘价格．（结果精确到百分位）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为发展校园足球运动，某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备，市场调查发现：甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球，已知每套队服比每个足球多50元，两套队服与三个足球的费用相等，经洽谈，甲商场优惠方案是：每购买十套队服，送一个足球；乙商场优惠方案是：若购买队服超过80套，则购买足球打八折．

    （1）求每套队服和每个足球的价格是多少？

    （2）若城区四校联合购买100套队服和a个足球，请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用；

    （3）假如你是本次购买任务的负责人，你认为到哪家商场购买比较合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b(k≠0)与双曲线相交于点A（m，3），B（-6，n），与x轴交于点C.

    (1)求直线y=kx+b(k≠0)的解析式;

    (2)若点P在x轴上,且S△ACP=S△BOC,求点P的坐标(直接写出结果).

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知下列方程：①；②0.3x＝1；③；④x2﹣4x＝3；⑤x＝6；⑥x+2y＝0．其中一元一次方程的个数是（　　）

    A. 2B. 3C. 4D. 5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(1)问题发现

    如图1,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=90°,B,C,D在一条直线上.

    填空:线段AD,BE之间的关系为 .

    (2)拓展探究

    如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,请判断AD,BE的关系,并说明理由.

    (3)解决问题

    如图3,线段PA=3,点B是线段PA外一点,PB=5,连接AB,将AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,随着点B的位置的变化,直接写出PC的范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某商场试销一种成本为每件60元的服装，规定试销期间销售单价不低于成本单价，且获利不得高于45%，经试销发现，销售量y（件）与销售单价x（元）符合一次函数y=kx+b，且x=65时，y=55；x=75时，y=45．

    （1）求一次函数y=kx+b的表达式；

    （2）若该商场获得利润为W元，试写出利润W与销售单价x之间的关系式；销售单价定为多少元时，商场可获得最大利润，最大利润是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（1）如图1，线段AC＝6cm，线段BC＝15cm，点M是AC的中点，在CB上取一点N，使得CN：NB＝1：2，求MN的长．

    （2）如图2，若C为线段AB上任意一点，满足AC+CB＝acm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？并说明理由；

    （3）若C在线段AB的延长线上的一点，且满足AC﹣BC＝bcm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】观察图形，解答问题：

    （1）按下表已填写的形式填写表中的空格：


    图①

    图②

    图③

    三个角上三个数的积

    1×（﹣1）×2=﹣2

    （﹣3）×（﹣4）×（﹣5）=﹣60


    三个角上三个数的和

    1+（﹣1）+2=2

    （﹣3）+（﹣4）+（﹣5）=﹣12


    积与和的商

    ﹣2÷2=﹣1，



    （2）请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x．

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