分析 (1)由AB=AC,可得∠B=∠C,然后由∠ADE=∠B,证得∠ADE=∠B,然后由∠DAE是公共角,即可证得结论;
(2)由△DCE为直角三角形,可得有两种可能:①∠CED=90°②∠EDC=90°,然后分别去分析,利用等腰三角形的性质与相似三角形的性质,求得答案;
(3)首先证得△CDE∽△BAD,然后设BD=y,CE=x,再利用相似三角形的对应边成比例,求得答案.
解答 (1)证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
又∵∠ADE=∠B,
∴∠ADE=∠C,
∵∠DAE=∠CAD,
∴△ADE∽△ACD;
(2)△DCE为直角三角形,有以下两种可能:①∠CED=90°②∠EDC=90°.
①当∠CED=90°时,即∠AED=90°,由①可知:△ADE∽△ACD,
∴∠ADC=∠AED,
∵∠AED=90°,
∴∠ADC=90°,即AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=CD,
∴BD=8.
②当∠EDC=90°时,
∵∠ADE+∠EDC=∠B+∠BAD,∠ADE=∠B,
∴∠BAD=∠EDC=90°,
如图,过A作AF⊥BC于F,则BF=8,
∵∠B是公共角,∠AFB=∠BAD=90°,
∴△BFA∽△BAD,
∴$\frac{AB}{BD}=\frac{BF}{AB}$,
∴$\frac{10}{BD}=\frac{8}{10}$,
∴BD=$\frac{25}{2}$.
综上所述,△DCE为直角三角形时,BD=8或BD=$\frac{25}{2}$.
(3)由(2)得:∠EDC=∠BAD,
∵∠B=∠C,
∴△CDE∽△BAD,
设BD=y,CE=x,
∴$\frac{AB}{DC}=\frac{BD}{CE}$,
∴$\frac{10}{16-y}=\frac{y}{x}$,
整理得:y2-16y+64=64-10x,
即(y-8)2=64-10x,
∵0<BD<16,
∴0<x≤6.4.
点评 此题属于相似三角形的综合题.考查了相似三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定与性质.注意利用相似三角形的对应边成比例求线段的长是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 50° | B. | 45° | C. | 65° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 24 | B. | 48 | C. | 24或8$\sqrt{5}$ | D. | 8$\sqrt{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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