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11.张华同学在一次做电学实验时,记录下电流I(安)与电阻R(欧)有如表对应关系:
R2481016
I16843.22
通过描点连线,观察并求出I与R之间的函数关系式.

分析 描点连线后发现函数是反比例函数,利用待定系数法求出函数的解析式.

解答 解:如图,

由图可知I与R之间满足反比例函数关系,设I=$\frac{k}{R}$,
将(2,16)代入得:k=32,
故I=$\frac{32}{R}$.

点评 本题主要考查反比例函数的定义及待定系数法求函数解析式,根据坐标系中点的分布得出函数符合反比例函数是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.给下面命题的说理过程填写依据.
已知:如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O,OF平分∠BOD,对∠EOF=$\frac{1}{2}$∠BOC说明理由.
理由:因为∠AOC=∠BOD(对顶角相等),
∠BOF=$\frac{1}{2}$∠BOD(角平分线的定义),
     所以∠BOF=$\frac{1}{2}$∠AOC(等量代换)
     因为∠AOC=180°-∠BOC(平角得的定义),
     所以∠BOF=90°-$\frac{1}{2}$∠BOC.
     因为EO⊥CD(已知),
    所以∠COE=90°(垂直的定义)
     因为∠BOE+∠COE=∠BOC(两角和的定义),
    所以∠BOE=∠BOC-∠COE.
    所以∠BOE=∠BOC-90°(等量代换)
    因为∠EOF=∠BOE+∠BOF(两角和的定义)
    所以∠EOF=(∠BOC-90°)+(90°-$\frac{1}{2}$∠BOC)(等量代换)
    所以∠EOF=$\frac{1}{2}$∠BOC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知二次函数y=ax2-4x+c的图象经过点A(-1,-1)和点B(3,-9).
(1)求该二次函数的表达式;
(2)用配方法求该抛物线的对称轴及顶点坐标;
(3)点C(m,m)与点D均在该函数图象上(其中m>0),且这两点关于抛物线的对称轴对称,求m的值;
(4)在(3)的条件下,试问在该抛物线的对称轴上是否存在一点P,使PC+PB的值最小,若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知a是一个两位数,b是一个三位数,若把a写在b的左边得到一个五位数记为P,把a写在b的右边得到一个五位数记为H,则P-H等于(  )
A.9a-9bB.99a-bC.999a-9bD.999a-99b

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,点A坐标为(4,0),点P在第一象限且在直线y=-x+5上.
(1)设点P坐标为(x,y),写出△OPA的面积S与x之间的关系式(其中点P横坐标在O与A点之间变化);
(2)当S=12时,求点P的坐标;
(3)若△OPA是直角三角形,求P点坐标,并求面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图半径为6的⊙O中,弦AB=8,则圆心O到AB的距离为2$\sqrt{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.发现:
如图1,在边长为a米的正方形草坪上修建一条宽为b米的道路,为求剩余草坪的面积,小明想出了两种方法.方法(1):用正方形的面积减去中间道路的面积,求得剩余草坪的面积为a2-ab;方法(2):如图2,把如图1的道路右侧阴影向左平移,与左边的阴影部分拼凑成如图3的小长方形,则求得剩余面积为a(a-b).由此我们可得出等式a2-ab=a(a-b).

思考:
如图4,在边长为a米的正方形的草坪上修建两条宽为b米的道路,小亮也仿照小明方法,求出了剩余草坪的面积.结果如下:
方法①:a2+b2-2ab;
方法②:(a-b)2.(用含a,b的代数式写出结果)
探索:
从小亮计算草坪面积的不同方法中,请你写出(a-b)2与a2+b2,ab三个代数式之间的等量关系:(a-b)2=a2+b2-2ab.
应用:
根据探索中的等量关系,解决如下问题:m2+n2=9,mn=-8,求m-n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.点O在△ABC内,且OA=OB=OC,若∠BAC=60°,则∠BOC的度数是120°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,有A型、B型、C型三种不同的纸板,其中A型:边长为a厘米的正方形;B型:长为a厘米,宽为1厘米的长方形;C型:边长为1厘米的正方形.
(1)A型2块,B型4块,C型4块.此时纸板的总面积为(2a2+4a+4)平方厘米;
①从这10块纸板中拿掉1块A型纸板,剩下的纸板在不重叠的情况下,可以紧密的排出一个大正方形.这个大正方形的边长为(a+2)厘米;
②从这10块纸板中拿掉2块同类型的纸板,使得剩下的纸板在不重叠的情况下,可以紧密的排出两个相同形状的大正方形,请问拿掉的是2块哪种类型的纸板?此时大正方形的面积是多少平方厘米?(计算说明)
(2)A型12块、B型12块、C型4块,从这28块纸板中拿掉1块纸板,使得剩下的纸板在不重叠的情况下,可以紧密的排出三个相同形状的大正方形,请直接写出大正方形的边长.

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