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    16．若|a+2|+（b-3）2=0，则-a2b=-12．

    分析 根据非负数的性质列方程求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：由题意得，a+2=0，b-3=0，
    解得a=-2，b=3，
    所以，-a2b=-（-2）2×3=-4×3=-12．
    故答案为：-12．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

    练习册系列答案
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    6．下列说法中：
    ①0是最小的整数；
    ②有理数不是正数就是负数；
    ③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；
    ④非负数就是正数；
    ④$-\frac{π}{2}$不仅是有理数，而且是分数；
    ⑤$\frac{23}{7}$是无限不循环小数，所以不是有理数；
    ⑥无限小数不都是有理数；
    ⑦正数中没有最小的数，负数中没有最大的数．
    其中错误的说法的个数为（　　）
    A．7个B．6个C．5个D．4个

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    7．点A、B在数轴上，它们所对应数分别是$\frac{2}{x-3}$，$\frac{1}{1-x}$且点A、B关于原点对称，求x的值．

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    4．如图，已知△ABC，按下列要求作图．
    （1）过C点作AB的平行线MN；
    （2）过点A作BC的垂线AD，垂足为D；
    （3）过点C作AB的垂线CH，垂足为H．

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    11．已知：如图，AC$\stackrel{∥}{=}$BD．求证：OA=OB，OC=OD．
    分析：要证OA=OB，OC=OD，只要证△AOC≌△BOD．
    证明：∵AC∥BD，∴∠C=∠D．
    在△AOC与△BOD中，
    ∠AOC=∠BOD（对顶角相等）
    ∠C=∠D（已证）
    AC=BD（已知）
    ∴△AOC≌△BOD（AAS）．
    ∴OA=OB，OC=OD （全等三角形的对应边相等）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．$\frac{1}{0．{2}^{2}}$÷[2$\frac{1}{2}$-（-1+2$\frac{1}{4}$）]×0.4-（-2）2×（-$\frac{1}{4}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．等边三角形、平行四边形、矩形、正方形四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是矩形、正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．列式计算：从-2中减去-$\frac{5}{12}$与-$\frac{4}{9}$的和，差是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，AF⊥DE于F，且DF=15cm，EF=6cm，AE=10cm．求正方形ABCD的面积．

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