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【题目】如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,OF平分∠BOD.

(1)AOC=50°,求∠DOF与∠DOE的度数,并计算∠EOF的度数;

(2)当∠AOC的度数变化时,∠EOF的度数是否变化?若不变,求其值;若变化,说明理由.

【答案】(1)EOF=90°;(2)AOC的度数变化时,∠EOF的度数不变化,理由见解析.

【解析】

(1)根据对顶角、邻补角,可得∠BOD、AOD,根据角平分线的性质,可得∠DOF与∠DOE的度数,根据角的和差,可得答案;

(2)根据角平分线的性质,可得∠DOF与∠DOE的度数,根据角的和差,可得答案.

(1)由对顶角相等,得∠BOD=AOC=50°,

OF平分∠BOD,得∠DOF=BOD=×50°=25°,

由邻补角互补,得∠AOD=180°-AOC=180°-50°=130°,

OE平分∠AOD,得∠DOE=AOD=×130°=65°,

由角的和差,得∠EOF=DOF+DOE=25°+65°=90°;

(2)AOC的度数变化时,∠EOF的度数不变化,

OF平分∠BOD,得∠DOF=BOD,

OE平分∠AOD,得∠DOE=AOD,

由角的和差,得∠EOF=DOF+DOE=BOD+AOD=(AOD+BOD)=AOB=90°.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,BDAC DEFAC FAMD=AGF1=2=35°

1)求∠GFC的度数

2)求证:DMBC

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式:

(1)a2babc; (2)3a(xy)+9(yx);

(3)(2ab)2+8ab; (4)(m2m)2(m2m)+ .

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了了解九年级学生(共450人)的身体素质情况,体育老师对九(1)班的50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制了如下部分频数分布表和部分频数分布直方图.

组别

次数x

频数(人数)

A

80≤x<100

6

B

100≤x<120

8

C

120≤x<140

m

D

140≤x<160

18

E

160≤x<180

6


请结合图表解答下列问题:
(1)表中的m=
(2)请把频数分布直方图补完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第组;
(4)若九年级学生一分钟跳绳次数(x)合格要求是x≥120,则估计九年级学生中一分钟跳绳成绩不合格的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线,交AB于点E,交CA的延长线于点F.
(1)求证:EF⊥AB;
(2)若∠C=30°,EF= ,求EB的长.

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【题目】在平面直角坐标系中,点 的坐标为,以 A 为顶点的的两边始终与 轴交于 两点(左面),且

(1)如图,连接,当 时,试说明:

(2)过点 轴,垂足为,当时,将沿所在直线翻折,翻折后边轴于点 ,求点 的坐标.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(2,8),点N的坐标为(2,6),将线段MN向右平移4个单位长度得到线段PQ(点P和点Q分别是点M和点N的对应点),连接MP、NQ,点K是线段MP的中点.

(1)求点K的坐标;

(2)若长方形PMNQ以每秒1个单位长度的速度向正下方运动,(点A、B、C、D、E分别是点M、N、Q、P、K的对应点),当BC与x轴重合时停止运动,连接OA、OE,设运动时间为t秒,请用含t的式子表示三角形OAE的面积S(不要求写出t的取值范围);

(3)在(2)的条件下,连接OB、OD,问是否存在某一时刻t,使三角形OBD的面积等于三角形OAE的面积?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.

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【题目】请把下列各数填入相应的集合中.

2,0,2π,,2018,﹣0.030030003…

有理数集合:{___________________________________________…};

无理数集合:{___________________________________________…};

非负整数集合:{_________________________________________…}.

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【题目】如图,在ABC中,∠ACB=90°,CAD=30°,AC=BC=AD,CECD,且CE=CD,连接BD、DE、BE,则下列结论:①∠ECA=165°,BE=BC;AD=BE;CD=BD.其中正确的是 (  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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