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    10．命题：若a＞b，则|a|＞|b|．请判断这个命题的真假．若是真命题请证明；若是假命题，请举一个反例；并请你适当修改命题的条件使其成为一个真命题．

    分析 分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．

    解答 解：这是个假命题，
    反例：当a=1，b=-2时，满足a＞b，但|a|=1，|b|=2，|a|＜|b|．
    修改题设为：若a＞b＞0，这时命题为真命题．

    点评 本题主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题，判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知：如图，AB∥CD，EF分别交AB、CD于点E，F，EH，FG分别平分∠AEF，∠DFE，则EH∥FG，请用推理的方法说明它是真命题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．解下列方程组或不等式组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+1}{3}-\frac{y+2}{4}=0}\\{\frac{x-3}{4}-\frac{y-3}{3}=\frac{1}{12}}\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-1}{5}＜\frac{x+2}{2}}\\{1-\frac{x}{2}＞x-\frac{1}{3}}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解方程：
    （1）3（x-3）-2（x-4）=4
    （2）$\frac{2x+1}{6}$-$\frac{2x-1}{3}$=1．

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    5．计算：
    （1）|-3|+|+1|；      （2）|-15|-|-8|；     （3）|+7.8|+|-8.2|；
    （4）+（-2.8）； （5）-（-7）；    （6）-（+12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．点A（-2，1）向左平移3个单位后的点的坐标为（-5，1）．

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    2．化简求值：5x2+4-2（x2-3x+1）+3（2x-x2），其中x=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．在△ABC和△DEF中，AB=DE，AC=DF，∠ACB=60°，AM、DN分别为BC、EF边上的高，若AM=DN，则∠DFE=60°或120°°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，在平面内有A、B、C三点．
    （1）画直线AC，线段BC，射线AB；
    （2）在线段BC上任取一点D（不同于B、C），连接AD；
    （3）数数看，此时图中线段共有6条．

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