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9、如图,将线段AB平移,使B点到C点,则平移后A点的坐标为
(-1,1)
分析:首先根据图形可以得到B、C两点的坐标,然后比较点B与点C的坐标,观察坐标变化规律,得出规律,从而确定平移后A点的坐标.
解答:解:∵由图可知A点的坐标为(0,1),B点的坐标为(1,2),C点的坐标为(0,2),
∴由B到C,图形向左平移1个单位长度,
∴点A(0,1)平移后的点的坐标为(-1,1).
故答案填:(-1,1).
点评:此题主要考查图形平移的性质,在图形平移过程中发现平移规律,图形的平移与图形上某点的平移相同.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在平面直角坐标系中,O为坐标原点,平移直线y=-x,平移后的直线分别交x轴、y轴于点A、点B
(1)当直线AB与反比例函数y=
1
x
(x>0)图象只有一个公共点P时,求点P的坐标;
(2)如图,将线段AB绕点A顺时针旋转90°至AC,在x轴上是否存在点Q,使∠BQC=45°?如果存在,请求点Q的坐标.
(3)平移直线AB,平移后与反比例函数y=
1
x
(x>0)图象相交于点M、N,当MN=4
2
时,求直线MN的解析式.

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如图,将线段AB平移,使B点到C点,则平移后A点的坐标为________.

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如图在平面直角坐标系中,O为坐标原点,平移直线y=-x,平移后的直线分别交x轴、y轴于点A、点B
(1)当直线AB与反比例函数(x>0)图象只有一个公共点P时,求点P的坐标;
(2)如图,将线段AB绕点A顺时针旋转90°至AC,在x轴上是否存在点Q,使∠BQC=45°?如果存在,请求点Q的坐标.
(3)平移直线AB,平移后与反比例函数(x>0)图象相交于点M、N,当MN=时,求直线MN的解析式.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年江苏省无锡市锡山区九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,将线段AB平移,使B点到C点,则平移后A点的坐标为   

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