精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1ADBC,∠BAD的平分线交BC于点G,∠BCD90°

1)求证:∠BAG=∠BGA

2)如图2,若∠ABG50°,∠BCD的平分线交AD于点E、交射线GA于点F.求∠AFC的度数;

3)如图3,线段AG上有一点P,满足∠ABP3PBG,过点CCHAG.若在直线AG上取一点M,使∠PBM=∠DCH,请直接写出的值.

【答案】1)详见解析;(220°160°;(3的值是5

【解析】

1)根据平行线的性质可得∠GAD=∠BGA,然后根据角平分线的定义可得∠BAG=∠GAD,最后利用等量代换即可求出结论;

2)根据点E在线段AD上和点E在射线DA的延长线上分类讨论,根据画出对应的图形,然后根据角平分线的定义、平行线的性质和等量代换分别求出结论即可;

3)根据点MBP下方和BP上方分类讨论,分别画出对应的图形,设∠ABC4x

根据平行线的性质、三角形的内角和定理和角平分线的定义分别表示出∠ABM和∠GBM,即可求出结论.

1)证明:∵ADBC

∴∠GAD=∠BGA

AG平分∠BAD

∴∠BAG=∠GAD

∴∠BAG=∠BGA

2)解:①若点E在线段AD上,

CF平分∠BCD,∠BCD90°

∴∠GCF45°

ADBC

∴∠AEF=∠GCF45°

∵∠ABC50°

∴∠DAB180°50°130°

AG平分∠BAD

∴∠BAG=∠GAD65°

∴∠AFC65°45°20°

②若点EDA的延长线上,如图4

∵∠AGB65°,∠BCF45°

∴∠AFC=∠CGF+BCF115°+45°160°

3)解:有两种情况:

①当MBP的下方时,如图5

设∠ABC4x

∵∠ABP3PBG

∴∠ABP3x,∠PBGx

AGCH

∴∠BCH=∠AGB90°﹣2x

∵∠BCD90°

∴∠DCH=∠PBM90°﹣(90°﹣2x)=2x

∴∠ABM=∠ABP+PBM3x+2x5x,∠GBM=PBM-PBG=x

∴∠ABM:∠GBM5xx5

②当MBP的上方时,如图6

同理得:∠ABM∠ABP∠PBM3x2xx,∠GBM=PBG+∠PBM=3x

∴∠ABM:∠GBMx3x

综上,的值是5

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,时注满水槽,水槽内水面的高度与注水时间之间的函数图像如图2所示.如果将正方体铁块取出,又经过____秒恰好将水槽注满.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】春天来了,衢江河畔,鸟语花香,柳条摇曳.为给衢州市民提供更好的休闲锻炼环境,决定对衢江沿河步行道修建改造.据了解我市步行道改造工程路线约12千米,若该任务由甲、乙两工程队先后接力完成,甲工程队每天修建0.04千米,乙工程队每天修建0.02千米,则两工程队共需修建500天,求甲、乙两工程队分别修建步行道多少千米.

根据题意,小刚同学列出了一个不完整的方程组

1)根据小刚同学所列的方程组,请你分别指出未知数表示的意义.表示    表示    

2)小红同学的做法是:“设甲工程队修建步行道千米,乙工程队修建步行道千米”,请你利用小红同学设的未知数解决问题.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】首批一次性投放公共自行车700辆供市民租用出行,由于投入数量不够, 导致出现需要租用却未租到车的现象,现随机抽取的某五天在同一时段的调查数据汇成如下表格.

请回答下列问题:

时间

第一天7:00﹣8:00

第二天7:00﹣8:00

第三天7:00﹣8:00

第四天7:00﹣8:00

第五天7:00﹣8:00

需要租用自行车却未租到车的人数(人)

1500

1200

1300

1300

1200

(1)表格中的五个数据(人数的中位数多少?

(2)由随机抽样估计平均每天在7:00-8:00 :需要租用公共自行车的人数多少

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合题
(1)一个两位数十位数字为2,则从中,2、3、4、5、6、7、8、9中任选一个数作为个位数字组成两位数,组成的两位数中是质数的概率为多少?
(2)定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“837”就是一个“V数”,若十位上的数字3,则从2、4、5、6中任选两数.能与3组成“V数”的概率是多少?(请用列表法或树状图)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题探究:
(1)如图①,点M、N分别为四边形ABCD边AD、BC的中点,则四边形BNDM的面积与四边形ABCD的面积关系是

(2)如图②,在四边形ABCD中,点M、N分别为AD、BC的中点,MB交AN于点P,MC交DN于点Q,若S△四边形MPNQ=10,则SABP+SDCQ的值为多少?
(3)问题解决
在矩形ABCD中,AD=2,DC=4,点M、N为AB上两点,且满足BN=2AM=2MN,连接MC、MD.若点P为CD上任意一点,连接AP、NP,使得AP与DM交于点E,NP与MC交于点F,则四边形MEPF的面积是否存最大值?若存在,请求出最大面积;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某文具商店销售功能相同的AB两种品牌的计算器购买2A品牌和3B品牌的计算器共需156购买3A品牌和1B品牌的计算器共需122

(1)求这两种品牌计算器的单价

(2)学校开学前夕该商店对这两种计算器开展了促销活动具体办法如下A品牌计算器按原价的八折销售B品牌计算器超出5个的部分按原价的七折销售设购买xA品牌的计算器需要y1购买xx>5)个B品牌的计算器需要y2分别求出y1y2关于x的函数关系式

(3)当需要购买50个计算器时买哪种品牌的计算器更合算?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某气象站观察一场沙尘暴从发生到结束的全过程开始时风速按一定的速度匀速增大经过荒漠地时风速增大的比较快一段时间后风速保持不变当沙尘暴经过防风林时其风速开始逐渐减小最终停止如图所示是风速与时间之间的关系的图象结合图象回答下列问题:

(1)沙尘暴从开始发生到结束共经历了多长时间?

(2)从图象上看风速在哪一个时间段增大的比较快增加的速度是多少?

(3)风速在哪一时间段保持不变经历了多长时间?

(4)风速从开始减小到最终停止风速每小时减小多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC和△DEF中,将△DEF按要求摆放,使得∠D的两条边分别经过点B和点C

1)当将△DEF如图1摆放时,若∠A=50°,∠E+F=100°,则∠D= ;∠ABD+ACD

2)当将△DEF如图2摆放时,∠A=m°,∠E+F=n°,请求出∠ABD+ACD的度数(用含mn的代数式表示)

3)能否将△DEF摆放到某个位置,使得BDCD同时平分∠ABC和∠ACB.若能,求出∠A、∠E、∠F满足的关系?若不能,请说明理由?

查看答案和解析>>

同步练习册答案