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海尔集团对应聘者甲、乙、丙进行面试,从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分,所打分数为整数,每一方面满分20分,最后的打分制成条形统计图.(8分)

小题1:(1)填空:根据图中提供的信息,在专业知识方面3人得分的平均数是   ;在工作经验方面3人得分的众数是   ;在仪表形象方面最有优势的是   
小题2:(2)如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为10∶7∶3,那么作为人事主管,你应该录用哪一位应聘者?为什么?
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)在“传箴言”活动中,某班团支部对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行了统计,并制成了如下两幅不完整的统计图:
(1)求该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是多少?并将该条形统计图补充完整;
(2)如果发了3条箴言的同学中有两位男同学,发了4条箴言的同学中有三位女同学. 现要从发了3条箴言和4条箴言的同学中分别选出一位参加该校团委组织的“箴言”活动总结会,请你用列表法或树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题9分)在年植树节活动期间,某中学组织七年级名学生、八年级名学生、九年级名学生参加义务植树活动,下图是根据植树情况绘制成的条形图(图1).请根据题中提供的信息解答下列问题:

小题1:(1)参加植树的学生平均每人植树多少棵?
小题2:(2)图2是小明同学尚未绘制完成的各年级植树情况的扇形统计图,请你把它补充完整(要求标注圆心角度数).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

、下列调查中不适合抽样调查的是(    )
A.调查某景区一年内的客流量;     B.了解全国食盐加碘情况;
C.调查某小麦新品种的发芽率;     C.调查某班学生骑自行车上学情况;

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

初三级一位学生对本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图5①和图5②是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
小题1:该班共有多少名学生?
小题2:在图5①中将表示“骑车”的部分补充完整.
小题3:在扇形统计图中,“步行”部分对应的圆心角的度数是多少?
小题4:如果全年级共有300名学生,请你估算全年级骑车上学的学生人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(6分):某学校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定从以下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分。
方案1:所有评委所给分的平均数.方案2:在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余给分的平均数.
方案3:所有评委所给分的中位数.
方案4:所有评委所给分的众数.

 

 
为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验.下面是这个同学的得分统计图:


小题1:(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分;
小题2:(2)根据(1)中的结果,请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲,乙两人是NBA联盟凯尔特人队的两位明星球员,两人在前五个赛季的罚球
命中率如下表所示:
甲球员的命中率(%)
87
86
83
85
79
乙球员的命中率(%)
87
85
84
80
84
小题1:(1)分别求出甲,乙两位球员在前五个赛季罚球的平均命中率;
小题2:(2)在某场比赛中,因对方球员技术犯规需要凯尔特人队选派一名队员进行罚球,你认为甲,乙两位球员谁来罚球更好?(请通过计算说明理由)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

体育课上,体育委员记录了6位同学在25秒内连续垫排球的情况,6位同学连续垫球的个数分别为30、27、32、30、28、34,则这组数据的众数和极差分别是  
A.33,7B.32,4C.30,4D.30,7

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

宣传交通安全知识,争做安全小卫士.某校进行“交通安全知识”宣传培训后进行了一次测试.学生考分按标准划分为不合格、合格、良好、优秀四个等级,为了解全校的考试情况,对在校的学生随机抽样调查,得到图(1)的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:
小题1:该校抽样调查的学生人数为_______名;抽样中考生分数的中位数所在等级是________;
小题2:抽样中不及格的人数是多少?占被调查人数的百分比是多少?
小题3:若已知该校九年级有学生500名,图(2)是各年级人数占全校人数百分比的扇形图(图中圆心角被等分),请你估计全校优良(良好与优秀)的人数约有多少人?

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同步练习册答案