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    面积相同的两个直角三角形是全等图形．
     
     （判断对错）．
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据能够完全重合的两个图形叫做全等形，进而判断得出即可．
    解答：解：面积相同的两个直角三角形是全等图形，形状不一定相同，故此命题错误．
    故答案为：错误．
    点评：此题主要考查了全等图形的性质，正确把握全等图形的定义是解题关键．
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    如图，直线AB，CD相交．求证：AB，CD只有一个交点．证明：假设AB，CD交于两点O与O′，那么过O，O′两点就有
     
    条直线．这与“
     
    ”矛盾，所以假设不成立，则
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是△ABC的一条边，DE是AB的垂直平分线，垂足为E，并交BC于点D，已知AB=8cm，BD=6cm，那么EA=
     
    ，DA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1与∠3是直线
     
    和
     
    被直线
     
    所截得的
     
    角．

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    在格点图中，横排或竖排相邻两格点间的距离都为1，若格点多边形边界上有12个格点，图形内有4个格点，则这个格点多边形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BE交AD于点C，△ABC≌△DEC，则∠A=
     
    ，∠E=
     
    ，∠BCA=
     
    ，AB=
     
    ，BC=
     
    ，AC=
     
    ，点C的对应点是点
     
    ，AB∥
     
    ，若AB⊥BE，则DE
     
    BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元一次方程的概念：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在代数式中：
    a2-1
    2
    、-3xy3、4ab、1、3x2-4、n、
    xy
    7
    ，单项式的个数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，填入a3能使式子成立的是（　　）
    A、a6=（　　）2
    B、a6=（　　）4
    C、a3=（　　）0
    D、a5=（　　）2

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