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    16．已知（x+2）2+|x+2y-2|=0，求代数式（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2的值．

    分析 根据非负数的性质得出关于x，y的方程，求得x，y的值，把原代数式化简，再把x，y的值代入计算即可．

    解答 解：∵（x+2）2+|x+2y-2|=0，
    ∴x+2=0，x+2y-2=0，
    ∴x=-2，y=2，
    ∴（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2=-2x2+2xy=-8-8=-16．

    点评 本题考查了整式的混合运算以及非负数的性质，还涉及多项式乘以多项式，掌握运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    6．正方形网格在如图所示的平面直角坐标系中，现有过格点A，B，C的一段圆弧．请在图中标出该圆弧所在圆的圆心D，并写出圆心D的坐标．

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    7．关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+2by=4}\\{3x+2y=4}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=7}\\{bx+（a-1）y=4}\end{array}\right.$的解相同，求a与b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．画一数轴，然后在数轴上标出下列各数：
    -3，+l，2$\frac{1}{2}$，-l.5，6．

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    11．解下列方程：
    （1）（x-3）2-9=0
    （2）（2x-1）（x+3）=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图1，△ADL内接于⊙O，AB是△ADL的高，连接AO．
    （1）求证：∠DAO=∠BAL；
    （2）如图2，DC为△ADL的高，交AB于点E，∠DAL=60°，求证：AE=AO；
    （3）如图3，在（2）的条件下，连接OE，若AD-AL=$\sqrt{3}$，△AOE的面积为$\frac{5}{4}$$\sqrt{3}$，求DL的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，?ABCD与?EBCF关于BC所在直线对称，∠ABE=90°，求∠F．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，直线AB经过⊙O上的C点，OA、OB分别与⊙O相于E点和F点，且EA=FB，CA=CB，AO的延长线交⊙O于点D．
    （1）求证：AB是⊙O的切线；
    （2）若DE=10，四边形CODF是菱形，求AB及AE的长
    （3）在（2）的条件下求菱形CODF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．50kg的气体装在体积为Vm3的容器中，气体的密度为ρkg/m3，则密度ρ关于体积V的函数解析式为ρ=$\frac{50}{V}$．

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