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按规律写数:-
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5
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8
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12
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26
17
 
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:分子从第二个数开始,是前面的数一次加上3、5、7、9、11…得出对应的分子,分母从第二个数开始是前面的数一次加上2、3、4、5、6…得出对应的分母,奇数项为负,偶数项为正,由此规律得出答案即可.
解答:解:数列为:-
2
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5
5
,-
10
8
17
12
,-
26
17
37
23

故答案为:
37
23
点评:此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.
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计算:
(1)
2
+3
2
-5
2
                    
(2)
6
1
6
-
6

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如图所示,一场台风过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B 恰好碰到地面,经测量AB=2,则树高为(  )米.
A、1+
5
B、1+
3
C、2
5
-1
D、3

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(1)求整齐摆放在桌面上的碗的高度y(cm)与碗的个数 x(个)之间的函数关系式;(y与x成一次函数关系)
(2)把这两摞碗整齐地摆成一摞时,碗的高度是多少?

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先化简,再求值:(1-
4
a
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a+2
a2-2a
-
a-1
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),其中a是不等式组
5-a>1
2a+1>3
的整数解.

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小红、小明、小颖三人对代数式x2-4x-5进行探究后,得到了两个不同的结论.
小红:①代数式x2-4x-5有最小值是-9.
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(1)请你判断他们的结论的正确的有
 

(2)选择其中一个正确的结论加以证明.

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