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    计算：9
    		3x
    -7
    		12x
    +2
    		6
    •3
    		8x
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：
    分析：首先化简二次根式，进而合并求出即可．
    解答：解：9
    		3x
    -7
    		12x
    +2
    		6
    •3
    		8x

    =9
    		3x
    -14
    		3x
    +24
    		3x

    =19
    		3x
    ．
    点评：此题主要考查了二次根式的混合运算，正确化简二次根式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从正面、左面、上面观察如图所示的几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（a+2）（a-2）-a（a-3），其中a=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-x=6；                   
    （2）（x-2）2=2x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校组织若干师生进行社会实践活动．若学校租用45座的客车x辆，则余下15人无座位；若租用60座的客车则可少租用1辆，则最后一辆还没坐满，那么乘坐最后一辆60座客车的人数是（　　）
    A、75-15x
    B、135-15x
    C、75+15x
    D、135-60x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD中，AD∥BC，要判定ABCD是平行四边形，那么还需满足（　　）
    A、∠B+∠C=180°
    B、∠B+∠D=180°
    C、∠A+∠B=180°
    D、∠A+∠D=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年3月12日，八年级一班、二班学生参加植树造林．已知一班每天比二班少植1棵树，一班植60棵树所用天数与二班植66棵树所用天数相等．若设一班每天植树x棵，则根据题意列出方程正确的是（　　）
    A、
    60
    x
    =
    66
    x-1
    B、
    60
    x-1
    =
    66
    x
    C、
    60
    x
    =
    66
    x+1
    D、
    60
    x+1
    =
    66
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-2-[-5+（1-2×
    2
    3
    ）÷（-2）]；
    （2）-59
    37
    39
    ×5；
    （3）-32÷
    4
    3
    ×（-
    2
    3
    ）2-（-32×
    1
    2
    ）+（-1）4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各对数中，数值相等的是（　　）
    A、-32与-23
    B、（-3）2与-32
    C、-23与（-2）3
    D、（-3×2）3与-3×23

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