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    下面是一个立体图形的三视图，请填出它的名称是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状．
    解答：解：根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体，根据俯视图是正六边形可判断出这个几何体应该是六棱柱，
    故答案为：六棱柱．
    点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．
    练习册系列答案
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    已知x5yn与-3x2m+1y3n-2是同类项，则m+n=
     
    ．

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    菱形ABCD的两条对角线长分别是方程x2-7x+12=0的两根，则菱形周长为
     
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    如图，A、D是⊙O上的两个点，BC是直径，若∠D=35°，则∠COA的度数是
     
    ．

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    若代数式
    		a+2
    在实数范围内有意义，则a的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数据x1，x2，x3，…，x20的平均数是2，方差是
    1
    4
    ，则数据4x1-2，4x2-2，4x3-2，…，4x20-2的平均数和方差是（　　）
    A、2，
    1
    4
    B、4，4
    C、6，
    1
    4
    D、6，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点B是△ADC的边AD的延长线上一点，DE∥AC．若∠C=50°，∠A=60°，则∠ADE的度数等于（　　）
    A、130°B、120°
    C、110°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一锐角为60°的直角三角形中，已知斜边的长为1，则斜边上的高为（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    2
    C、
    		3
    4
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①若x≠y，则x2≠y2；
    ②若x＜0，y＜0，则x+y＜0；
    ③两个锐角之和不一定是钝角；
    ④角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等，其中真命题的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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