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13.计算:2$\sqrt{1\frac{9}{16}}$+$\sqrt{(-3)^{2}}$×$\root{3}{-1}$+$\sqrt{0.25}$-2|-$\sqrt{15}$|+$\root{3}{8}$÷$\sqrt{\frac{1}{16}}$.

分析 原式利用算术平方根及立方根定义化简,计算即可得到结果.

解答 解:原式=2×$\frac{5}{4}$-3+$\frac{1}{2}$-2$\sqrt{15}$+2×4=8-2$\sqrt{15}$.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.写出下列抛物线的开口方向,对称轴和顶点.
(1)y=3x2+2x;
(2)y=-x2-2x;
(3)y=-2x2+8x-8;
(4)y=$\frac{1}{2}$x2-4x+3.

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4.已知$\sqrt{{a}^{2}}$>a,则a可以是什么数?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列式子:①a+b=c;②$\root{5}{2}$;③a>0;④a2a,其中,属于代数式的是(  )
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

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8.图(1)是一个蒙古包的照片,这个蒙古包可以近似看成是圆锥和圆柱组成的几何体,如图(2)所示.
(1)请画出这个几何体的俯视图;
(2)图(3)是这个几何体的正面示意图,已知蒙古包的顶部离地面的高度EO1=6米,圆柱部分的高OO1=4米,底面圆的直径BC=8米,求∠EAO的度数(结果精确到0.1°).

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18.设e=$\frac{c}{a}$,且e>1,2c2-5ac+2a2=0,求e的值.

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5.x是怎样的实数时,下列二次根式有意义?
(1)$\sqrt{x+1}$;
(2)$\sqrt{3x-2}$;
(3)$\sqrt{\frac{3}{2x+1}}$;
(4)$\sqrt{\frac{1}{3-2x}}$.

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8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点D在AB上,AD=2cm.点E、F同时从点D出发,点E沿DA以1cm每秒的速度向点A运动,到达A点后立即以原速度沿AB向点B匀速运动;点F沿DB以2cm每秒的速度向点B匀速运动,点F运动到点B时停止,点E也随之停止.在点E、F运动过程中,以EF为边作正方形EFGH,使它与△ABC在线段AB的同侧,设E、F运动的时间为t秒(t>0),正方形EFGH与△ABC重叠部分面积为S.
(1)当点E由D向A运动过程中,请求出点H恰好落在AC边上时,t的值;  
(2)当0<t≤2时,求S与t的函数关系式,并求出对应t的取值范围;  
(3)在运动过程中,设AC的中点为N,当t≥2时,是否存在这样的t,使得△NEF为等腰三角形?若存在,求出对应的t的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知∠α和∠β互补,且∠α-∠β=50°,求∠α和∠β的度数.

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