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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:
(1)画出△ABC向上平移4个单位长度后所得到的△A1B1C1
(2)画出△DEF绕点O按顺时针方向旋转90°后所得到的△D1E1F1
(3)△A1B1C1和△D1E1F1组成的图形是轴对称图形吗?如果是,请直接写出对称轴所在直线的解析式.
考点:作图-旋转变换,待定系数法求一次函数解析式,作图-平移变换
专题:作图题
分析:(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据网格结构找出点D、E、F绕点O按顺时针方向旋转90°后的对应点D1、E1、F1的位置,然后顺次连接即可;
(3)根据轴对称的性质确定出对称轴的位置,然后写出直线解析式即可.
解答:解:(1)△A1B1C1如图所示;

(2)△D1E1F1如图所示;

(3)△A1B1C1和△D1E1F1组成的图形是轴对称图形,
对称轴为直线y=x或y=-x-2.
点评:本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,轴对称的性质,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=(m-4)x+2m+1的图象过一、二、四象限,则m的取值范围是(  )
A、m<4
B、m<-
1
2
C、-
1
2
<m<4
D、无解

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2
(1)根据你观察、归纳、发现的规律,写出4×2012×2013+1可以看成哪个数的平方?
(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立.
(3)利用前面的规律,将4(
1
2
x2+x)(
1
2
x2+x+1)+1
改写成完全平方形式.

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我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题:
(1)[-4.5]=
 
,<3.5>=
 

(2)若[x]=2,则x的取值范围是
 
;若<y>=-1,则y的取值范围是
 

(3)已知x,y满足方程组
3[x]+2<y>=3
3[x]-<y>=-6
,求x,y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标是A(3,0),B(5,0),C(0,-3).点P(m,n)为△ABC内一点,平移△ABC到△A1B1C1,使点P(m,n)移到点P1(m-4,n+2)处.
(1)画出平移后的△A1B1C1,并直接写出点A
 
,B
 
,C
 
的坐标;
(2)平移过程中线段BC扫过的图形面积为
 

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如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.
(1)试判断BF与AE有什么样的数量关系.并说明理由;
(2)若CD=2,求AF的长.

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如图,将边长为4的等边△AOB放置于平面直角坐标系xOy中,F是AB边上的动点(不与端点A、B重合),过点F的反比例函数y=
k
x
(k>0,x>0)与OA边交于点E,连结EF、OF.
(1)若S△OBF=
4
5
3
,求反比例函数的表达式;
(2)在(1)的条件下,过点N(-
2
5
,0)作直线NM平行于y轴,以点E为圆心,EA长为半径的圆与直线NM交于点Q,与EF交于点P,求证直线NM与⊙E相切;
(3)连接AQ、PQ,在(1)的条件下,求∠AQP的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,cosC=
3
4
,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC交AC边于点D,点E是BC边上的一个动点(不与B、C重合),F是AC边上一点,且∠AEF=∠ABC,AE与BD相交于点G.
(1)求证:
AB
CE
=
BG
CF

(2)设BE=x,CF=y,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)当△AEF是以AE为腰的等腰三角形时,求BE的长.

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如图,在五边形ABCDE中,若∠D=100°,则∠1+∠2+∠3+∠4=
 
°.

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