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    12．-16的相反数是（　　）
    A．-$\frac{1}{16}$B．-16C．$\frac{1}{16}$D．16

    分析 根据相反数的含义，可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”，据此解答即可．

    解答 解：-16的相反数是16．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了相反数的含义以及求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：相反数是成对出现的，不能单独存在；求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”．

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    （1）试判断y与x之间的函数关系，并求出函数关系式；
    （2）若3D气球的进价为6元/个，按照上述市场调查的销售规律，求销售利润w（元）与销售单价x（元/个）之间的函数关系式；
    （3）在（2）的前提下，若3D气球的进货成本不超过900元，要想获得最大的利润，试确定这种3D气球的销售单价，并求出此时的最大利润．

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    3．如图，在⊙O中，AC∥OB，∠ABO=20°，则∠BOC的度数为40°．

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    7．如图所示，等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形A′B′C′是位似图形，位似中心为点O，位似比1：2，点A的坐标为（1，0），点C的坐标为（0，1），则点B′的坐标为（　　）
    A．（2，2）B．（-2，2）C．（-2，-2）D．（2，2）或（-2，-2）

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    （1）若三角板绕点A顺时针旋转至图2的位置，其他条件不变，试猜想线段AF、BF、CE之间的数量关系，并证明你的猜想．
    （2）若三角板绕点A顺时针旋转至图3的位置，其他条件不变，则线段AF、BF、CE之间的数量关系为BF-AF=2CE．

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    A．77B．78C．78.5D．79

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