精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9、两个角的两边分别平行,若其中一个角比另一个角的2倍少30,则这两个角的度数分别为
70°,110°或30°,30°
分析:由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,可设其中一个角为x°,由其中一个角比另一个角的2倍少30,分别从这两个角相等或互补去分析,即可列方程,解方程即可求得这两个角的度数.
解答:解:∵两个角的两边分别平行,
∴这两个角相等或互补,
设其中一个角为x°,
∵其中一个角比另一个角的2倍少30,
①若这两个角相等,则2x-x=30,
解得:x=30,
∴这两个角的度数分别为30°,30°;
②若这两个角互补,则2(180-x)-x=30,
解得:x=110,
∴这两个角的度数分别为110°,70°;
综上,这两个角的度数分别为70°,110°或30°,30°.
故答案为:70°,110°或30°,30°.
点评:此题考查了平行线的性质.此题难度适中,解题的关键是注意由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,注意分类讨论思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、若两个角的两边分别平行,而一个角比另一个角的3倍少30°,则两个角的度数分别是
15°、15°或52.5°、127.5°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

6、两个角的两边分别平行,那么这两个角(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

5、已知两个角的两边分别平行,且其中一个角比另一个角的3倍多36°,则这两个角的度数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

9、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的3倍少20°,那么这两个角的度数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图.
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,且∠BOH=110°,求∠DHF和∠CGN的度数.
(2)请你观察(1)中的结果,找出其中的规律,并用文字表述出来.
(3)根据(2)中的结论,若两个角的两边分别平行,且其中一个角的度数是另一个角的2倍,求这两个角的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案