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如图,已知平面内有A、B、C三点,按照下列语句画图:
(1)画射线AB;
(2)画直线BC;    
(3)画线段AC.

解:如图所示:

分析:根据直线是向两方无限延伸的;射线是向一方无限延长的;线段有两个端点,画图即可.
点评:此题主要考查了基本作图,关键是掌握直线、射线、线段的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.

(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论.
(2)当点P移动到AB的外侧时,如图(2),是否仍有(1)的结论?如果不是
∠P=∠C-∠A
,请写出你的猜想(不要求证明).
(3)当点P移动到如图(3)的位置时,∠P与∠A、∠C又有怎样的关系?能否利用(1)的结论来证明?还有其他的方法吗?请写出一种.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知平面内有A、B、C三点,按照下列语句画图:
(1)画射线AB;
(2)画直线BC;        
(3)画线段AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.

(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论.
(2)当点P移动到AB的外侧时,如图(2),是否仍有(1)的结论?如果不是______,请写出你的猜想(不要求证明).
(3)当点P移动到如图(3)的位置时,∠P与∠A、∠C又有怎样的关系?能否利用(1)的结论来证明?还有其他的方法吗?请写出一种.

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科目:初中数学 来源:2011年中考数学总复习专题:相交线与平行线(解析版) 题型:解答题

如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.

(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论.
(2)当点P移动到AB的外侧时,如图(2),是否仍有(1)的结论?如果不是______,请写出你的猜想(不要求证明).
(3)当点P移动到如图(3)的位置时,∠P与∠A、∠C又有怎样的关系?能否利用(1)的结论来证明?还有其他的方法吗?请写出一种.

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