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如图,函数y=的图象过点A(1,2).

(1)求该函数的解析式;

(2)过点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足为B和C,求四边形ABOC的面积;

(3)求证:过此函数图象上任意一点分别向x轴和y轴作垂线,这两条垂线与两坐标轴所围成矩形的面积为定值.


解:(1)∵函数y=的图象过点A(1,2),

∴将点A的坐标代入反比例函数解析式,

得2=,解得:k=2,

∴反比例函数的解析式为y=

(2)∵点A是反比例函数上一点,

∴矩形ABOC的面积S=AC•AB=|xy|=|k|=2.

(3)设图象上任一点的坐标(x,y),

∴过这点分别向x轴和y轴作垂线,矩形面积为|xy|=|k|=2,

∴矩形的面积为定值.


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科目:初中数学 来源: 题型:


物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表:

得分(分)    10   9    8    7

人数(人)    5    8    4    3

①求这20位同学实验操作得分的众数、中位数.

②这20位同学实验操作得分的平均分是多少?

③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图.扇形①的圆心角度数是多少?

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如图有A、B两个大小均匀的转盘,其中A转盘被分成3等份,B转盘被分成4等份,并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k,将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的b.

(1)请用列表或画树状图的方法写出所有的可能;

(2)求一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限的概率.

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如图,在平面直角坐标系中,过点M(0,2)的直线l与x轴平行,且直线l分别与反比例函数y=(x>0)和y=(x<0)的图象交于点P、点Q.

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A.  ﹣3,1        B.﹣3,3        C.﹣1,1        D. ﹣1,3

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如图,函数y=和y=﹣的图象分别是l1和l2.设点P在l1上,PC⊥x轴,垂足为C,交l2于点A,PD⊥y轴,垂足为D,交l2于点B,则△PAB的面积为  

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每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.在这次调查中,样本是(  )

A.  500名学生

B.  所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况

C.  50名学生

D.  每一名学生对“世界读书日”的知晓情况

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州教育局为了解我州八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据检测了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)

请根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)a=   %,并写出该扇形所对圆心角的度数为  ° ,请补全条形图.

(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?

(3)如果该县共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?

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