如图所示,按规定,一块模板中AB,CD的延长线应相交成角.因交点不在板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得∠BAC=,∠DCA=,此时AB,CD的延长线相交所成的角是不是符合规定?为什么?
科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
有一矩形钢板ABNM,现加工成零件形状如图所示,按规定∠C,∠D应分别是55°和45°,检验工人量得∠DEC98°,就判定这个零件不合格,你能说明这是为什么吗?
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科目:初中数学 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044
一零件形状如图所示,按规定∠BAC=90°,∠B=21°,∠C=20°,检验工人量得∠BDC=130°,就断定此零件不合格,请运用所学知识说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
如图a,P为△ABC内任一点,试证明∠BPC=∠ABP+∠ACP+∠A.
变式一 如图,若点P为△ABC两角∠ABC和∠ACB的平分线的交点,则∠BPC和∠A有怎样的关系?
变式二 如图,“变式一”已知不动,另补上“若点Q是它们外角平分线的交点”,则∠BPC和∠Q有何关系?
变式三 一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于90°,∠B、∠C分别是21°和32°.检验工人量得∠BDC=148°.就断定这个零件不合格,这是为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:044
一个零件形状如图所示,按规定∠A应该等于90°,∠B,∠D应该分别为20°,30°,一位工程师量得∠BCD=142°,就判断出这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?
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科目:初中数学 来源:贵州省中考真题 题型:解答题
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