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13、如图,已知过△ABC的顶点A,在∠BAC内部任意作一条射线,过B、C分别作此射线的垂线段BD、CE,M为BC边中点.求证:MD=ME.
分析:延长DM交CE于N,通过证明△DBM≌△NCM(ASA)得出DM=MN,再根据直角三角形的性质即可得出结论.
解答:证明:延长DM交CE于N(如图)
∵BD⊥AD,CE⊥AD,
∴BD∥CE,
∴∠1=∠2,
又∵BM=CM,∠BMD=∠CMN,
∴△DBM≌△NCM(ASA),
∴DM=MN,又∠DEN=90°,
∴DM=EM=MN.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质和直角三角形的性质:在应用全等三角形的判定时,必要时添加适当辅助线构造三角形;在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.本题关键是添加辅助线找到中间线段MN.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CB=8,CA=6.
(1)求作⊙O,使⊙O过点C,圆心O在CB上,且与边AB相切.(用尺规作图,不写作法,保留痕迹)
(2)求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区一模)如图,已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=3
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,经过这个三角形重心的直线DE∥BC,分别交边AB、AC于点D和点E,P是线段DE上的一个动点,过点P分别做PM⊥BC,PF⊥AB,PG⊥AC,垂足分别为点M、F、G.设BM=x,四边形AFPG的面积为y.
(1)求PM的长;
(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)连接MF、MG,当△PMF与△PMG相似时,求BM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正三角形ABC的边长AB是480毫米.一质点D从点B出发,沿BA方向,以每秒钟10毫米的速度向精英家教网点A运动.
(1)建立合适的直角坐标系,用运动时间t(秒)表示点D的坐标;
(2)过点D在三角形ABC的内部作一个矩形DEFG,其中EF在BC边上,G在AC边上.在图中找出点D,使矩形DEFG是正方形(要求所表达的方式能体现出找点D的过程);
(3)过点D、B、C作平行四边形,当t为何值时,由点C、B、D、F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积,并求此时点F的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知过△ABC的顶点A,在∠BAC内部任意作一条射线,过B、C分别作此射线的垂线段BD、CE,M为BC边中点.求证:MD=ME.
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